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《下属的培养与激励》 一、课程时间：两天（12小时） 二、课程对象：部门总监、经理、主管/班组长 三、课程收益： 1、快速掌握管理者最实用的八大核心管理技能； 2、整体提升学员综合管理能力，增加管理者自信。 3、提高企业管理效率，让企业在管理上更省力、省心。 四、课程特色：实战管理方法、经典案例分析、全程互动讲授、先进理念导入。 五、课程大纲：可根据企业实际需求，适当增减培训模块。 一、如何进行员工激励 1．员工有被激励的实际需求 2．管理者对员工激励的六大认识误区 例如：激励员工就是砸钱，没钱就不能激励等等 3．世界三大激励理论的认知与实际应用 需求层次理论 双因素理论 公平理论 二、激励的下属的四大核心原则 1．公平原则 2．刚性原则 3．时机原则 4．清晰原则 三、管理者激励下属常用的“胡萝卜”有那些 1．什么是“胡萝卜” 2．管理者经常使用的“胡萝卜”有哪些 3．如何在激励员工上做到“花小钱，办大事” 4．如何运用“无形激励”激发员工执行力 5．哪些“胡萝卜”需要制度支持才能使用的 四、如何针对不同类型的下属给予有效激励
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