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领导者的角色素养与心态 前言： 1、什么是领导科学与艺术 2、领导者的水平决定着企业的高度 3、领导者与被领导者之间的距离是固定不变的 4、领导学课程框架 第一单元：领导者的角色认知与素质养成 互动：您是如何走向管理岗位的？ 一、什么是管理？ 二、您是几流的管理者？（案例） 三、何谓管理者的综效？ 四、领导者三大任务 五、组织与系统的关系 六、管理者与领导者的区别与共通之处 七、企业需要管理者更需要领导者 八、领导者的素质养成（领导者的特质模型） 第二单元：领导者在施展领导力时所应具备之心态 一、什么是心态？ 二、领导者所应持有的心态 n 敬天愛人（领导就是爱） n 行有不顺，反求诸己（领导者的责任意识） n 受尊敬远比受喜欢重要（结果论：你是谁不重要，你做出了什么才重要；何谓恩威并济） n 防患重于治乱（四种等级的管理者） n 容忍、宽容、包容、同理心（气度决定高度，高度决定格局，格局决定结局！） n 谦卑（卑己高人；地低成海，人低成王） （以上课程根据企业要求可适当调整内容）
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