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《团队建设与人才管理》课程大纲 课程概述： 对于多数团队管理者而言，如何有效的管理团队成员是非常艰难的，如何获得下属的信任、如何准确的自我定位、如何科学的拟定和分配工作目标、如何授权、如何激励、如何辅导、如何进行有效的沟通等。如果不能够掌握正确的管理方法，对团队成员进行有效的管理，就不能适当的为下属提供支持，盲目的管理，这不可避免地会导致信任崩溃、员工被疏忽、绩效下降。 《团队建设与人才管理》课程基是于团队管理者八大能力要求，结合本人十多年的授课和辅导经验，聚焦团队管理者通常会面临的挑战，提供面对面的案例讨论、帮助团队管理者快速转变角色，系统提升综合管理技能，加速岗位胜任的王牌课程。 课程时间：2天 参加对象：团队管理者 授课老师：《影响团队执行力的八大根源》 《打造高绩效团队》《提升团队决策力的51条法则》书籍作者蒋巍巍先生 课程内容： 一、高绩效团队建设概论 高绩效团队建设的5个要素（理论基础） 现实工作中常见的若干问题讲解 什么样的团队才是高绩效团队（理论基础） 分组及讨论：“团队”的深度剖析 二、新经济时代下团队管理者的新挑战 新经济时代下团队管理者的3个新挑战 案例：新生代员工的管理 三、高绩效团队管理者必备的能力和素质 团队领导力形成的5个阶段演示与剖析（理论基础） 六导法管理现场演示与剖析 案例讨论：某罢工现场情景模拟 性格管理法现场演示与剖析 团队在不同发展各阶段的5个原则（详解+案例） 如何获得多谋善断的团队决策力 案例讨论：我该怎么办？ 如何获得凝聚人心的团队领导力 四、高绩效团队建设的五步工作法 1、团队文化的建设 团队粗文化形成的5个必要条件 做好团队规划的5个要点 3个步骤将团队粗文化过渡到可执行文化 为什么只有文化具有统一性，引导性，传承性？ 案例讨论：尖刀团队是怎样炼成的？ 案例：苍茫中点灯 2、团队组织的建设 制度的合理性、准确性、可行性怎样把握？ 如何做到既要大家熟知，又要淡化制度？ 制度如何随着组织的发展及时升级？ 文化具有引导性，制度具有约束性 案例讨论：这个制度有作用吗？ 3、流程的建设 各部门业务流程的科学性、熟练性、统一性的把握 跨部门间流程的交叉性、协作性、重复性的把握 如何使流程成为一把手工程 流程的创新与坚守 案例讨论：是流程决定组织，还是组织决定流程？ 4、人才梯队建设 职业生涯的分类 外职业生涯（对组织而言） 内职业生涯（对个人而言） 内职业生涯与外职业生涯的关系： 成功人生的关键在于职业生涯规划 指引自我发展的灯塔--目标 达到成功彼岸的航船--行动 树立个人品牌的不竭动力--学习 品牌之船的罗盘--态度 不断涌现的暗流--习惯 助你成功的加速器--关系网 人员的管理与分工 案例讨论：“建”与“管”的关系？ 5、能力建设 团队成员专业能力培养注意事项 团队成员通用能力培养注意事项 团队成员能力培养3部曲 培养，培训，演练，训练，授权，独立，5个阶段能力建设过程解析 案例:香河团队的缔造 五、团队成员的绩效管理 1、为什么要做绩效管理 2、绩效管理循环图 3、绩效目标的设定 4、执行过程的控制 5、考核与辅导 6、绩效面谈预评估 7、绩效改进指导 8、自我挑战计划 案例：绩效访谈
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