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成功职场自我管理实战课程
《如何打造员工卓越学习力》 主讲：卢云峰老师 【课程背景】 调查表明：绝大多数员工在工作中仅发挥了10-30%左右的能力！如果能够受到充分的学习力培训，就能发挥其能力的50～80%。提升并打造员工卓越的学习能力，在如今快速发展的互联网时代，已经被越来越多的组织所重视，BAT、京东、华为等优秀企业已经把“提升员工学习力”课程列进每年培训计划中，通过不断培养并提升员工卓越的学习力，进而全面建立学习型组织。 【课程收益】 ü 正确认知学习、学习力及其重要价值 ü 掌握培养员工卓越学习力的方法、途径 ü 熟悉如何建立学习型组织 ü 掌握如何通过建立学习型组织提升员工学习力 【培训对象】全体员工及团队管理者 【讲授方式】现场讲授+案例分析+互动问答+感悟分享 【讲授方式】共2天（每天6小时）：上午09:00-12:00 下午13:30-17:00 【课程大纲】 第一章 什么是学习及学习力 1、认知学习及学习力的概念 2、正式学习与非正式学习 3、学习与学习力的四大特点 4、学习力是卓越员工的核心竞争力 5、学习力的三要素及其相互关系 互动：移动互联网时代的学习特点与方法 第二章 为什么要进行学习-提升职业素养 1、养成忠诚敬业习惯 2、培养积极乐观的态度 3、拥有主动担当精神 4、提升合作共赢的意识 5、富有感恩之心 互动：团队共赢游戏 第三章 为什么要进行学习-提高职业规范 1、积极维护公司品牌，胜任岗位职责要求 1）你是公司的形象代言人 2）个体服从组织，先适应后创造 3）想做管理者，先学会服从管理 4）胜任岗位要求，达成岗位绩效 2、信守承诺，高效工作时间 1）今日事，今日毕 2）言必行，行必果 3）时间四象限的区分利用 4）高效人士的职业习惯分享 3、目标导向，以终为始 1）成功的秘诀之目标清晰 2）成功的秘诀之意愿强烈 3）目标管理：SMART原则+PDCA+5W2H 4、坦诚沟通，正直诚信 第四章 如何进行学习并提升学习力 1、学习的形式 1）在岗学习-学习工作化，工作学习化 2）内部分享-知识共享，价值共创 3）外请讲师培训-借助外脑，拓展思维 4）外派学习-走出去，引进来 5）自我深造-自我知识结构完善 2、学习的内容 1）岗位知识类 2）工作心态类 3）岗位技能类 4）职业素养类 第五章：通过建立学习型组织来提升学习力 1、学习型组织基础：团结、协调、和谐 2、学习型组织核心：在组织内建立“自我学习机制” 3、学习型组织精神：学习、思考、创新 4、学习型组织的关键特征：系统思考 5、组织学习的基础：团队学习 Ø 课程总结：打造卓越学习力，成就组织战略目标
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