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目标管理与自我控制 最原本的德鲁克思想，最真知灼见的目标管理解读，从来不因为流行而迎合受众，坚持有效才是根本。 1954年《管理的实践》一书诞生之日起，这个世界才有了目标管理一词。而目标管理从德鲁克提出开始，也就再也没有新鲜可言，即使到今，KPI与OKR还是国内各个企业的宠儿与焦点，但是，如果究其根源还是德鲁克的MBO才是根本，从来没有在此基础上有什么新鲜事，虽然时代已然过去了半个多世纪。 平心而论，管理学家称谓目标管理就是企业管理。那是因为目标管理用系统的方法，使许多企业的关键管理活动结合起来，高效率地实现个人目标和企业目标。具体而言，它是一种通过科学地制定目标、实施目标，依据目标进行考核评价来实施组织管理任务的过程。管理者必须了解企业目标，他需要达到什么样的绩效，而上级也应该知道他应该要求和期望他有什么贡献，并据此评判他的绩效。 目标管理的最重点是通过管理者与员工的自我控制，实现自动自发，以自我管理替代他人管理。而目标的分解也是有讲究与步骤的，纵向的细分有共同，横向的分配有契合，而每一层次的细分点，有阶段性，过程与结点管理。最终才能保证课程的整体完成。 目标管理不仅可以在企业管理实践中的充分应用到每一个环节，每一层级，每一个人，最终也可以保证企业带来良好的经济绩效，同时也向企业管理者提出了相应的要求。本课程将帮助企业管理者解决这一难题，做好企业中的目标管理与自我控制。自我控制是MBO的精髓，从未改变过。 课程目标 本课程通过对企业管理的目标分析，管理者自身目标，知识型工作者的目标揭示，正确理解企业管理中各环节目标的把握与分解，做到自我控制与有效执行，同时对绩效与绩效精神的解读，通过目标管理的实践分解，最终实现目标管理与自我控制的正确理解与掌握。 课程特色 1该课程结构严谨，符合成人学习的思维和习惯， 2 课程内容全面，实例丰富，演绎方式多样，是企业管理者一门必备的管理工具课程。 3 培训讲师具有丰富的培训经验，个人亲和力强，授课风格轻松，使学员 在轻松的氛围下充分掌握课程内容，必将为推动企业的管理能力与效率提升发挥重要的作用。 授课方式
课程内容 前沿： Ø 目标管理产生的背景 Ø 德鲁克生平 第一部分：目标管理的基本思想与操作流程 Ø 目标的案例分析 Ø
目标的理解 Ø 目标的界定 Ø 目标管理的基本思想 Ø 目标管理的操作步骤 Ø 目标管理的哲学理念 Ø 目标管理误导管理者的五大问题 Ø 案例分析 第二部分：目标设定与目标体系 Ø 目标管理者的草案制定 Ø
企业以什么为目标 Ø 案例解析：MS公司的目标管理 Ø 企业目标的八大领域分类 Ø 目标管理工具方法 Ø 案例分析：名创优品与GE Ø 案例分析：员工成长 Ø 案例分析：世界500强公司的目标管理 第三部分：目标管理与自我控制 Ø 组织必须具有统一目标 Ø 目标管理实现自我控制 Ø 衡量与信息反馈 Ø 衡量指标的特点 Ø 案例分析：HP目标管理 Ø
绩效考核的目的与评估原则方法 Ø 案例分析 第四部分：目标管理与绩效精神 Ø 绩效的理解 Ø 绩效精神是一种组织精神 Ø 小组分析：绩效的内涵 Ø 创造绩效精神依赖实践 第五部分：目标管理的实践 Ø 实施目标管理的必要条件 Ø 案例解析：**公司的目标管理问题 Ø 目标管理要求管理者的艺术手法 Ø 德鲁克基于目标管理的箴言 第六部分：集中总结与答疑 大师虽身已离去多年，但他的思想从未老去被人遗忘，而是不断更新，即使时光更迭，你我都已不再年轻，人文越发个性与凸显进步，但基于人性的尊重与理解，大师提出的目标管理与自我控制，才是管理中的真正哲学。
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