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新世代领导认知与能力提升(1天6 小时) | 单元 | | | | | 新世代的领导趋势与角色认知 (新世代的领导意识) 新世代领导力发展的五个维度 需求层次论看领导趋势 95后新生代员工的发展倾向 掌握新生代员工的动机需求 团队影响力的来源-成为团队的标竿 驱动团队影响力的心理要素 故事案例分享、讨论、分享 | | | 打造良好团队氛围，提高成员积极性 (关系导向能力) 建立有效团队关系的认知 培养服务内部客户的领导思维 下属对领导人的期望 提供有效的物性与人性支持 如何给予有效的肯定与赞美 如何深层次的关怀团队成员 影片欣赏、讨论、分享 | | | 推动团队高绩效的必要认知与做法 (结果导向能力) 建立高绩效团队的沟通环境 明确团队目标与个人绩效目标 建立绩效目标下的关键行动 提高绩效达成的有效做法(Do＆Check表格) 推动团动高绩效的领导行动 如何制造想赢的氛围-领导人高度投入 有效任务沟通的模式(5W1H原则) 体验式活动、影片欣赏、讨论、分享 |
课程效益： 1.建立新世代正确的领导认知与领导人应有的团队责任 2.掌握新生代员工的心理动机，学习有效的领导与管理行为 3.重塑团队领导人应有的职业心态，提高对团队成员的影响力 4.培养建立良好团队关系应有的认知与行动，有效提高团队活力与激情 5.透过体验式活动，学习如何推动团队高绩效必要的思维与做法 6.学习运用绩效管理工具，有效协助下属达成个人绩效 7.激发上课学员内心动能,提高管理工作的激情与荣誉感 8.重建正确的团队价值观，建立主动付出的思维与行动 设备与场地: 无线麦克风 音频线(视频播放) 白板(游戏计分) 桌椅(鱼骨式分组,6~8人一组) 150平米以上(30人为例)
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