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非职权影响力的五维修炼(2天) | 单元 | | | | | 卓越领导人的认知与定位(第一维-领导人共性与差异思维影响力) 1.领导人影响力的五个维度 五个维度的含意 五个维度的交互影响 2.领导人在团队中正确的角色(共性思维) 领导人在团队的价值来源 如何启动自我与团队成员的价值 3.正向团队影响力来源 困难与危机参与的影响效应 强大人格魅力的三大心理元素 4.自我性格特质的影响力倾向(差异思维) 辨识自我与他人性格特质 学习掌握不同性格的行为倾向 自我行为模式在领导团队的正反面影响 行为动机所产生的问题与修炼建议 体验式活动、 测评结果分析、讨论、分组报告 | | | 建立正向关系的必要能力(第二维-关系导向影响力) 1.建立有效的团队关系 部属对管理者的期望 建立内部客户的领导意识 有效的物性与人性支持 2.如何启动成员高度工作意愿 掌握成员的发展阶段 不同阶段的有效互动行为 开启动力按钮的三个步骤 3.创造团队归属感的三个做法 有效的赞美与感谢的五个原则 真诚关怀的四个行动 亲和大方态度的三个修炼 影片欣赏、体验式活动、讨论、分享 | | | 不同行为对团队发展的影响力(第三维-适当的领导模式影响力) 1.学习有效的情境领导行为 掌握不同阶段的团队行为特征 迈向高产团队的必要影响力手段 2.强大推动力的思维与行为模式 对团队成员强大影响力的五个行为 强大影响力行为模型比对与修炼方向 影响力模型(通用版)比对、讨论、分享 | | | 领导高效团队的必要认知与行为(第四维-结果导向影响力) 1.领导人在任务中的角色与行动 高度的参与感 如何引发想赢的氛围 权力下放满足他人需求 引导团队思考讨论,不是自我主导 2.推动成员成长的有效行动 建立教练式领导思维 给与有效反馈的态度与模式(GROW模型) 有效授权的行为与步骤 体验式活动、影片欣赏、讨论、分组报告 | | | 塑造良好团队运作文化(第五维-良好体制的影响力) 1.打造优质组织环境的三个作法 如何建立信任感 如何塑造公平感 有效庆功的五个原则 2.强大影响力的终极行为 不计回馈付出的效果 建立共赢的思维与行为 影片欣赏、讨论、分享 |
课程效益： 1.透过测评工具: 有效找出学员自我的人格特质与行为模式 剖析自我行为特质对团队影响力的优势与盲点 给予有效领导影响力的修炼建议 2.透过体验式活动: 建立上课学员正确的团队领导价值观与职业高度 建立学员正确的团队领导角色认知 培养学员领导团队高绩效发展应有的思维与做法 学习教练式思惟与行动，有效协助团队成员不断成长 学习有效反馈的态度与模式 3.透过实际故事案例与影片欣赏: 学习领导人应有的行为准则 学习激发他人自动自发工作的有效沟通模式 培养如何创造良好团队氛围的必要行动 学习建立优质的团队环境，提高员工工作激情 培养打造共赢环境应有的观念，强化团队成员对企业向心力 场地及设备要求: 1.场地: (最好在200平米以上/40人,方便活动展开) 座位采分组式(6-8人一组),桌椅可挪动,采鱼骨式摆放. 2.设备: 无线麦克风 音频线(视频播放) 白板(游戏计分)
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