让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

王大泓《组织变革领导力》

[复制链接]
金牌课程
《组织变革领导力》
课程纲要
【课程背景】
中国的经济发展从“保增长”到“新常态”;从“扩内需”到“供给侧”;从“求基量”到“求质量”;从“资源型”到“创新型”等一系列调整中都会给国内各行各业带来相应的危机和挑战。在这种新形势下,市场对各行业都提出了更多、更高的要求。但就目前的现状看,我们很多组织的变革与调整速度与市场的要求还有很大差距。这其中有体制的问题,也有经营意识与思路的问题,也有内部管理以及人员意愿、素质和能力的问题。单从管理环境而言,这一变化会带给我们四个显而易见的变化:
1、目标会越来越高。
2、制度、要求会越来越细。
3、考核会越来越严。
4、任务会越来越多。
而这些变化会让每一位从业人员的压力越来越大,心里上越来越烦感。如果管理者没能很好的化解这些负面因素,将必然导致下属工作意愿下降,执行无力,归属感丧失,对组织毫不关心,导致组织发展缓慢。因此我们的领导力(管理模式与方法)也必然要进行调整和升级。
那么有没有一种管理方法,可以帮助管理者提升思想道德修养,从大局出发更加有效管理他们的同时,营造归属感,激活大家,使他们能够主动的、创造性的工作;使他们能够发挥出自身的优势;使他们更快的融入团队,更默契的配合来创造绩效呢?《组织变革领导力》课程从组织变革中的文化、人性、制度、工具、技巧等层面对管理过程中面临的实际问题进行深刻剖析,并提供具体的工具与方法,从而更有效的建立危机意识,提升管理者的变革与改善能力,营造良性的变革氛围,最终推动组织变革与发展。
【课程收益】
Ø 了解新形势下组织变革的迫切性与必然趋势;
Ø 明确定位新形势下管理者的职责与三种视角;
Ø 了解组织变革与管理的8个关键节点(组织效能模型);
Ø 培养管理者的责任与担当(面对困难、复杂问题的适应与突破能力;)
Ø 找到管理者管理认知的误区与瓶颈;
Ø 找到提升团队效能的路径和杠杆;
Ø 掌握变革管理八步法;
Ø 掌握综合变革管理模式的构建方法与应用技术;
Ø 掌握组织“全员互助体系”(发现问题、解决问题)的方法与工具
Ø 掌握专业化综合型团队效能的四个平台化运作与七个长效机制应用;
Ø ……
【课程对象】
Ø 中高层管理者
【授课方式】
Ø 理论讲解+情景呈现+视频点评+ 案例分析+实际问题解决
【课程时间】
Ø 1~2天(6小时/天)
【课程大纲】
前    言:课程概述及逻辑框架的解读
Ø  “供给侧改革”带来的技术挑战
Ø  “数字化”带来的创新挑战
Ø  “倒逼”趋势带来的时间挑战
Ø  “三大叠加挑战”带来的组织人员变化
Ø  学习与创新的“常态化”要求
Ø  案例:海尔的“SBU”与松下的“阿米巴”趋势
Ø  提升变革管理效能的“全员互助体系”组织基因
注:“全员互助体系”基因的运行思维、方法与工具内容见后面
Ø  组织变革效能管理模型
ü  1、共同愿景与目标
ü  2、关怀与价值呈现
ü  3、归属与激励环境
ü  4、利益与资源应用
ü  5、素质与能力提升
ü  6、协作与流程完善
ü  7、学习型团队构建
ü  8、共同使命与责任
Ø  八要素之间的内在关系与组织变革升级
ü  个人为中心
ü  团队为中心
ü  发展为中心
ü  事业为中心
第一单元:新形势下管理者职责、意识、思维及行为的转变
Ø  组织变革管理者的三种视角
ü  以长期看待近期
ü  以全局处理局部
ü  以动态审视静态
Ø  管理者行为、动机、思维和意愿的转变;
Ø  管理者的六个变革管理心态
ü  积极心态——多一份主动(面对问题强意愿)
ü  空杯心态——多一份关注(看待问题提格局)
ü  学习心态——多一份思考(分析问题看思路)
ü  求实心态——多一份参与(解决问题促行动)
ü  感恩心态——多一份互助(提升效率重协作)
ü  富足心态——多一份成就(团队共赢传价值)
Ø  变革领导力的核心素养与障碍
ü  障碍1:打工心态——自我设限模式
ü  障碍2:职业倦怠——“愿景模糊”
ü  障碍3:拖延——价值缺失
ü  能力1:面对复杂问题的适应能力
ü  能力2:面对困难环境的突破能力
第二单元:组织变革管理模式升级的思维与模式
——发现问题,了解背后的内因,扭转管理思维
Ø  管理技术混淆带来的必然现象
ü  为什么明确的战略与目标却无法保障实现?
ü  为什么制定的制度、流程、规范却无法保障执行?
ü  为什么细化的考核与奖罚却无法推动绩效提升?
Ø  组织变革八步法与实施技巧
ü  1、增强紧迫感
ü  2、建立指导团队
ü  3、确立变革愿景
ü  4、有效沟通愿景
ü  5、授权行动
ü  6、创造短期成效
ü  7、不要放松
ü  8、巩固变革成果
Ø  组织变革管理中的难点与化解方法“创标建模”
Ø  组织管理中如何释放物质以外的管理效能
Ø  驱动组织“动力”有效性的两个原则
ü  潜移默化原则
ü  全方位原则
Ø  变革中如何处理冲突?
Ø  变革管理模式“全员互助体系”的构建与技巧;
Ø  如何在变革中提升下属素质与能力的实践方法与步骤;
ü  “善其下”与“憋得住”
Ø  组织变革中管理者三种管理态度的转变;
ü  支持
ü  期待
ü  信任
案例解读:“全员管理思维”中如何激发团队成员的特长与潜能;
Ø  组织变革中如何进行绩效导向的管理
ü  目标管理与绩效管理
ü  KPI与OKR
ü  绩效评价的三个维度与权重
ü  如何做好绩效面谈?
Ø  组织变革中如何使团队激励更加精准、有效
ü  有效激励的七个原则
ü  有效激励的时机
ü  有效激励的频率
ü  有效激励的程度
Ø  组织变革中管理者如何建立成员的归属感
ü  归属感建立公式
Ø  组织变革中管理者如何建立下属的工作价值感
ü  价值感传递的“放大器”
Ø  组织变革中管理者如何建立下属的工作信念
ü  文化导向的一致性“动作”
Ø  组织变革的常用工具
ü   “问题解决推进表”的应用
Ø  组织变革管理的平台化建设
Ø  组织平台化管理的环境保障与机制保障
Ø  管理变革无法有效落地的内外因解读
注:管理者制定管理落地实施推进表

王大泓老师的相关内容

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表