|
提升80后领导艺术 课程背景 80后已经开始亮相经济舞台，他们的思维、行动风貌，代表了中国未来的走向。缔造互联网神话的李想、茅侃侃、戴志康、姚建军等这些年轻的80后CEO们，犹如雨后春笋般破土而出；传统行业中一如顼世栋等人，也用自己独特的方式演绎出不同于父辈的商业奇迹。在实际管理中，80后管理者拥有自身的优势，但同60后、70后前辈相比又有自身的不足。那么，他们应该如何面对挑战，最大限度地发挥自身优势，创造出更大的价值呢？面对朝气蓬勃的新一代管理者，企业又该采取什么样的有效机制，使其发挥最大效能？ 学习对象： 企业新生代80后管理者、以80后/后80为基础的储备干部 课程收益： 1、提升80后管理者的工作积极性 2、改善80后管理者的人际关系 3、80后管理者的自我定位与引导下属的几种技能 4、提升80后管理者的领导才能，如：沟通、教练、激励等 引言： 企业的主力军 企业的中坚80后 思维体验：我该如何做？ 一、疏导——构建和谐工作关系 1、认清后80和90后 2、认同后80和80后 讨论：我眼中的80后 3、构建和谐的工作关系 Ø 掌握后80和90后的特点 你懂火星文吗？ Ø 8090后的思维模式 Ø 8090后的行事特征 Ø 树立80后管理者威信的3个方法 4、80后管理者的人际沟通 Ø 如何与不同年龄段的员工沟通 与年长同事沟通的三要素 与年幼同事沟通的四个注意事项 与同龄人沟通的两种方法 Ø 推到部门墙 视频：到底改谁负责？ 5、如何衡量疏导的结果 二、引导——建设阳光工作心态 1、 引导者必备的心态 Ø 接受他人 Ø 认同优点 Ø 引导者的4中风格 测试：我的风格是什么？ Ø 勇担责任 2、 引导者必备的两项技能 Ø 8090后不愿加班如何引导 Ø 8090后没有上下级观念如何引导 3、80后管理者的情压管理 Ø 管理者的自身压力缓解 太极解压法 Ø 如何有效舒缓下属压力 遗忘、转移、宣泄、综合 3、引导的最终结果——获得承诺 三、教导——提升领导才能 1、80后管理者的教导技能 什么样的员工需要教导？ 把握教导的最佳时机 如何有效授权与控制 4种教导员工的有效方法 因类教化 员工的4种类型 2、80后领导者的激励艺术 14种非物质激励的方法 一个长效激励的有效方法 领导者的批评艺术 如何考核教导的结果 结语：
| 
