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《员工培养与辅导》 【课程学时】一天 【培训对象】中层管理人员 【课程收益】 Ø 掌握人才培养发展体系建设全流程； Ø 为下属打通职业发展通道，激励下属成长与发展； Ø 为薪酬体系奠定基础； Ø 掌握员工培训辅导的实操工具。 【培训方式】讲授＋视频＋现场演练＋讲师点评＋案例 【课程大纲】 1. 人才培养发展体系建设的价值和意义 l 如何打通下属职业发展通道 l 人才培养发展体系的意义 l 探讨：如何调动下属积极性 l 人才培养发展体系建设的两个关键步骤 Ø 申报条件 Ø 行为标准 2. 划分专业、级别并设计申报条件 l 根据职务体系划分专业 Ø 实例：某公司专业划分表 l 专业划分的３个维度 l 职业生涯发展规划级别设计 l 专业的5个级别 l 级别设定-由申报条件确定 3. 行为标准开发 l 行为标准的三层结构 l 设计行为要项 Ø 实例：管理类行为要项清单 l 行为标准开发 Ø 行为标准的开发步骤 Ø 行为标准编写要点 Ø 行为标准设计 Ø 行为标准设计三个基本条件 Ø 行为标准开发评审及修订 4. 职业等级评审 l 任职资格评审流程 l 任职资格评审步骤 l 设计评审表 l 评审得分规则 l 等级认证 l 评审结果沟通及确认 l 与员工沟通评审结果 Ø 沟通时机 Ø 沟通人 Ø 沟通方式 5. 人才培养发展体系应用与持续改进 l 评价结果应用 Ø 看起很美的薪酬等级 Ø 人才培养发展体系建立 Ø 由行为标准判断素质要求 l 标准升级 l 再认证体系 Ø 个人能力提升 Ø 标准升级 Ø 再认证 6. 人才培养实操流程 l 训练才能有素 l 探讨：培训需求如何产生？ Ø 业务模型--培训需求的依据 l 隐性知识推广的方法 l 课程内化的步骤和要求 l 测试：领导者自我行为分析 l 员工四个发展阶段的特征 Ø 低技能高态度 Ø 较高技能较低态度 Ø 更高技能变动态度 Ø 高技能高态度 l 阶段需求及对应的领导模式 Ø 指令 Ø 教练 Ø 支持 Ø 授权 l 如何对处于不同阶段的下属因材施教？ Ø 视频：锦囊妙计
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