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胡斌《新晋管理者(储备干部)的4堂课》

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《新晋管理者(储备干部)的4堂课》

针对问题:
l  为什么是我,领导到底看重我的是什么?
l  我的履新对其他人意味着什么?
l  新官上任头三脚该如何踢?
l  给如何快速建立威信?
l  如何做到自己强也让大家强?
l  对于不同下属该如何相处,又该如何激励?
l  如何在小团队中树立正气?
l  如何实现人员互补,实现1+1>2?
l  我在苦恼时,该向谁倾诉?
l  我为什么感受不到带队伍的乐趣?


课程收获:
l  盘点兴奋与焦虑,找出切入点
l  理解管理者的4大职责
l  “威信”构建的2个公式
l  了解3种切入策略
l  掌握“管事”的3项基本功
l  掌握“理人”的3项基本功
l  了解阳光文化塑造的6个阶段

培训对象
l  新晋管理者
l  储备干部

课程纲要:
第一课:我在哪里?——自我认知 角色转换
u  自我认知的4个维度
n  “出身”决定信任
n  “动机”决定态度
n  “圈子”决定效率
n  “角度”决定效果
u  管理者的4大角色
n  管好分管
n  带好队伍
n  拾遗补缺
n  风控制衡
u  管理者的3个“明白”
n  听明白
n  做明白
n  说明白

第二课:从哪里切入?——寻找支点 构建威信
u  3种切入的策略
n  拨乱反正
n  寻找机会空间
n  沉淀梳理
u  2个建立信任的公式
n  “轨迹重叠”公式
n  “专业人品”公式

第三课:如何管理?——管事理人 夯实基础
u  “管事”的3项基本功
n  “以终为始 客户思维”
n  “轻重缓急 专注重点”
n  “规范标准 回馈总结”
u  “理人”的3项基本功
n  “明确要求 取得认同”
n  “过程辅导 有效激励”
n  “扬长避短 有效互补”

第四课:如何建设阳光文化?——六步渐进 自度利他

u  惩罚服从取向阶段
u  相对功利取向阶段
u  寻求认可取向阶段
u  遵守法规取向阶段
u  社会契约取向阶段
u  普遍伦理取向阶段
培训时限
l  标准授课时间为两天
l  可根据客户实际情况做适当调整
培训方法
l  课前预习:观影、小测试
l  现场授课:培训师引导、影得教学、小组讨论
l  课后跟进:“拆影帮”七日互动、作业辅导(此项需单独收费)
参训人数
l  20-30人
培训资料
l  课程由胡斌先生开发,讲义及辅助资料由其合作的管理顾问公司设计和制作。
l  培训师有权视课堂实际情况就培训内容作适当调整。

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