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《教练与辅导——TTC新生代员工导师速成训练营》 Training the Trainer to Coach 主讲：田先 【课程收益】 ² 修炼理解力，理解8090新生代员工的世界，把握8090后员工心理需求，把握自身面对8090后员工的导师角色； ² 掌握设计力，掌握新生代员工培训课程体系规划及内部课程开发技巧； ² 提升培训力，训练提升新生代员工培训授课技巧，打造专业讲师风范； ² 打造转化力，掌握新生代员工教练辅导技巧，从而将培训固化为员工的行为，最终转化为员工的绩效。 【适合对象】 ² 内部专兼职培训师； ² 各级管理人员。 【授课形式】 心动+行动：标本兼治，心动才是好状态！ 知道+做到：知行结合，做到才是真本领！ ² 深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底，结合NLP、教练技术、催眠、心理 咨询等专业手法，独创“立体互动式”培训风格，生动实效，如行云流水般自然温暖、信手拈来； ² 善于从本源出发，引导学员经由“自省——内悟——外发”，实现“要我动——我要动”的转化，达到事半功倍的态度与绩效改善。 【授课时间】 ² 封闭式训练，3天2夜，22标准课时。 【训练纲要】 引子 内部导师——低成本实效培训的趋势 一、8090新生代，想说爱你不容易 二、培训越来越贵，如何实现低成本实效培训？ 三、新生代员工导师速成训练模型——1+3模式 1、一个核心：理解力 2、三个着力点：设计力+培训力+转化力 第一部分 一个核心：理解力 一、相知才能相携——理解万岁 二、理解8090后的世界 1、8090世界三维立体模型 ² 个性 ² 价值观 ² 行为模式 2、 80与90的差别 3、换个角度看8090 三、新生代员工导师3个权变角色 1、朋友 2、老师 3、教练 第二部分 三个着力点：设计力+培训力+转化力 一、设计力——新生代员工培训课程设计 1、从三十而“立”说起 ² 三十而“立”，“立”的是什么？ ² 三十，靠什么而“立”？ 2、职业人生的成功公式 ² 长度——时间 ² 宽度——思维力 ² 高度——行动力X影响力 3、 “三力”超常规成长培训体系，让员工加速度成长 ² 思维力 ² 行动力 ² 影响力 4、内部课程开发经典模板——三段论 二、培训力——新生代员工培训授课技巧 1、成人培训的特点 2、新生代员工对培训的“非常”期待 3、内部培训导师基本素质训练 ² 培训师怯场压力破解技巧 ² 培训师精彩自我介绍五核心 ² 培训师身体语言规范 ² 培训师语言表达基本要求 4、新生代员工培训“立体互动式”授课技巧 ² 五种导入快速破冰 ² 五种收结引发行动 ² 三种内容衔接方法 ² 八种经典教学方法运用 三、转化力——新生代员工教练辅导技巧 1、从培训到绩效转化，到底有多远？ 2、教练辅导，实现培训效果“软着陆” 3、员工什么时候需要辅导？ 4、如何评估辅导的主题 5、如何选择合适的辅导时机 6、辅导的循环流程 7、辅导中的教练式沟通技巧 ² 建立信任——倾听 ² 激发承诺——询问 ² 培养能力——反馈 8、不同性格员工的教练权变风格 ² 红色员工 ² 黄色员工 ² 蓝色员工 ² 绿色员工 9、新生代员工常见问题及辅导技巧 ² 情绪波动 ² 工作动力不足 ² 职业生涯认知偏差 结语 把握新生代，把握未来！
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