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谢玉雄《无边界管理与群策力》

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《无边界管理与群策力》
(2天版)
  一、课程目的:
1、学习和掌握沟通中“非语言”的影响力,创造互惠双赢的人际关系,提升氛围与和谐;
2、学会跟上级沟通、汇报、请示工作和述职工作的方法;
3、学会跟下属沟通、传达工作的方法,以及有效激励、赞美、批评、绩效面谈下属的技巧;
4、学会跟平行部门沟通的方法和技巧;
5、掌握“潜意识说服”的七个秘密;
6、了解不同的性格类型以及如何与他们沟通,创造和谐的人际关系以及无障碍的沟通境界;
7、通过掌握沟通的PAC心理,对于遇到冲突时能有效控制局面,说服他人。
  二、课程体系架构:
              

  三、课程特色:
1、课程源自美国【I am ok ,you are ok】一书;
2、1998年9月讲师去台湾研习认证,引进中国大陆,认证教材内容严谨、版权视频60个片段,案例丰富,极具感染力;
3、课程内容分五个单元,每个单元内容衔接紧密,由浅入深,由表及里,极具实用性;
4、架构完整,学完能给予工具,强化培训效果。授课生动、活泼,教学多元化;
5、10年期间培训1200场次,遍及中国各省市;
6、此课程区别于其他任何沟通课程,堪称沟通领域的经典课程,曾经被中国移动下属长沙移动、茂名移动、河源移动、中国联通多次采用;反馈良好。
  四、课程收益:
1、掌握说话的技巧;
2、学会倾听的艺术,积极、耐心地倾听和理解他人的需求及意愿;进而给予正确的回馈;
3、掌握工作上跟上级沟通、汇报、请示工作和述职工作的方法;
4、掌握工作上跟下属沟通、传达工作的方法,以及有效激励、赞美、批评下属的技巧;
5、掌握沟通的PAC心理,化解人际冲突;
6、保持积极的沟通态度,形成职业的沟通风格,进而达到影响说服他人,创造双赢的沟通境界。
  
      
五、课程大纲:
第一单元 沟通观念与概述【1.5H】
1、沟通的六个重要性
2、沟通的过程模式
3、沟通的四个基本事项
4、沟通的五种个人障碍与克服技巧
5、沟通的五种组织障碍与克服技巧
6、组织的贯彻力度
7、演练:CEO概念化-副总方向化-经理规范化-主任标准化-员工习惯化
第二单元 六种常用的说话技巧【1.5H】
1、管理者力求深奥的道理讲浅显
2、技巧1:感性 VS理性表达法
用于提高亲和力  案例:李芳向上级报告的感性表达技巧
3、技巧2:侵略、顺从、积极表达法
用于不卑不亢正常交流  案例:合作商延迟送货的侵略、顺从、积极表达技巧
4、技巧3:行为抉择表达法  行为抉择=感觉+影响+希望对方改变的行为
用于改变对方行为  案例:员工不按照流程请假的行为抉择表达法
5、技巧4:上堆、平行、下切法
用于安抚人的情绪或者改变态度  案例:找到客户投诉的上堆、平行、下切表达法
6、技巧5:逻辑论证表达法
用于推理论证自己的观点  案例:国家政策一带一路的优势逻辑论证表达法
7、技巧6:逻辑组合表达法
用于举证和得出结论  案例:学历与能力不一定成正比,逻辑组合表达法
8、思考题:在过去的经历中,你跟谁说话最费力,为什么
9、游戏:沟通的编码能力训练(我来比划,你来猜)
第三单元倾听的艺术【1.0H】
1、听的目的
2、听的工具(眼、耳、脑、心)
3、人在倾听时的10个行为问题与行为纠正
    4、你的倾听习惯测试与解析
5、解读倾听“三个层次”的含义
6、倾听的三个法宝
7、倾听时劝说他人的最好技巧是什么
8、提高倾听能力的八个策略
9、练习:倾听能力
第四单元 如何有效跟领导沟通 【2H】
1、了解领导的个性(力量型、完美型、活泼型、和平型)
2、汇报工作的原则和顺序:预约时间、地点、做好准备、整理素材和附件
3、汇报的顺序:先整体、后展开(金字塔原理)
4、案例:给领导汇报工作项目
5、请示工作的原则和技巧
6、如何处理跟上级对立的意见
7、汇报问题和提出解决方案的技巧
8、案例:一页纸汇报问题和提出解决方案的范例
9、如何向领导述职工作
10、视频欣赏:一段美国的精彩述职视频(22分钟)
11、领导欣赏什么样的下属
第五单元 如何有效跟下属沟通【1.0H】
1、布置工作任务的六个步骤
2、了解下属的现状,倾听下属的心声和意见
3、提出自己的意见和建议
4、给予必要的资源和支持
5、紧盯过程,确认下属的办事结果不出错
6、月底绩效沟通和考核面谈的技巧
7、案例:绩效面谈
8、激励和赞美下属的十大策略
9、批评下属的时机、场所和技巧
10、水深则流缓,语迟则人贵,如何成为下属尊敬的上级
第六单元 如何跟平行部门沟通协调【1.5H】
1、 什么是协调
2、 为什么平行部门不配合自己的工作
3、跨部门沟通的十个障碍
4、协调的(准备、进行、结论)三个阶段
5、协调准备阶段的9个要点
6、协调进行阶段的3要素
7、结论阶段的5点要求
8、协调的5种方法(化解、解决、妥协、等待、统合协调)
9、协调的4种思维(反向思维、辨证思维、融合思维、平面思维)
10、案例分析:为什么洗手间的问题各部门推责任不管
第七单元 PAC策略沟通与运用 【3.5H】
1、什么是冲突
2、冲突的分类:价值冲突、过程冲突、结果冲突
3、冲突为何是当下自我状态下的一种心智反映
4、什么是当下自我的状态
5、为什么跟有些人说话,有时候话不投机半句多
6、沟通的三种心理:P心理、A心理、C心理代表什么意思
7、P、A、C心理状态的说话特征解析
案例1:P心理:刘主管的教训
案例2:A心理:陈主管的建议
案例3:C心理:小丽听报告
8、两个人之间P、A、C心理讲话的混淆与排斥
9、P、A、C心理相互作用下,引申四种生活态度
(1)我好你不好 (2)你好我不好  (3)我不好你也不好 (4)我好你也好
10、人的性格是怎么形成的
11、为什么有的人说话带有偏见,怎么解释都不听不进去
12、人与人之间PAC心理成平行状态,就能高效沟通,附视频案例分析
13、人与人之间PAC心理成交叉状态,会发生言语冲突,附视频案例分析
14、人与人之间A与A心理的沟通,是沟通的最高境界,也能解决实际问题,附案例视频分析
15、用C心理沟通平息发生的冲突,用A心理沟通能有效控制局面,附案例分析
16、如何运用P、A、C高效沟通心理化解我们跟同事、客户之间的冲突
17、15种PAC心理的对话演练
18、案例:如何巧妙应对上司的怒斥
19、五种培养强大的A心理,提高自己的情商(EQ)
20、高情商的十大表现
21、费斯汀格法则的运用(人生10%的事情不可预料和控制,后面90%的事情可以控制)
22、潜意识说服他人的重要性
23、潜意识说服的七个技巧
24、潜意识说服技巧的案例分析与运用
  六、课程时数:
2天(12小时)
  七、培训对象:
总经理、副总、总监、经理、部门主管、以及所有需要提高沟通能力的人

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