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闫高峰《中高层管理素养综合提升方案》

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《中高层管理素养综合提升方案》
导语:什么是管理

第一篇  中高层管理者的角色认知
第一节:管理与管理职能
1.     管理目标
2.     现代管理的五项职能
3.     管理的层次划分
第二节:管理定位
4.     不同层次人员的工作重心
5.     管理者角色的三个维度:上级、下级、平级
第三节:中高层管理者的定位与特点
1.     中高层管理定位
2.     中高层角色定位
3.     正职角色定位的四不法则
4.     副职角色定位的四不法则
5.     中高层管理者能力素质模型
第二篇  中高层管理者的沟通艺术
第一节:高效沟通
1.     团队与沟通
2.     团队沟通的主要方式
3.     与上级沟通的艺术
4.     与下级沟通的技巧
5.     与平级沟通的技巧
6.     如何进行跨部门沟通
7.     团队沟通的六步曲
第二节:有效倾听
1.     倾听在管理沟通中的重要性
2.     有效倾听的方法
3.     同理心倾听
4.     有效提问的技巧
5.     有效反馈的技巧
第三篇  中高层管理者的目标管理
第一节:认知目标
1.     克服不可能思维
2.     组织目标与个人目标
3.     目标与目的
4.     目标的作用
分享:《哈佛大学的调查》
第二节:目标管理
1.     目标制定的原则
2.     目标制定的策略与方法
3.     修炼团队共同目标
4.     修炼团队愿景
分享:《团队目标自检表》
第四篇  中高层管理者的时间管理
第一节:认识时间
1.     什么是时间
2.     时间的价值分析
3.     时间管理无效的十大原因
4.     时间管理的根本要素
5.     时间管理的实质
分享:《时间浪费分析表》
第二节:时间管理的核心步骤

  • 明确角色、职责与目标
  • 列出事件清单
  • 排定事件次序
  • 制定时间计划表
  • 言行一致地执行
  • 调整和改善
分享:《根本问题:5 whys = root cause》
第五篇  中高层管理者的授权管理
第一节:授权技巧
1.     为什么要授权
2.     什么是授权
3.     授权与分工的区别
4.     授权三要素
5.     授权的五大步骤
6.     授权的五个级别
分享:《自我评估:我需要授权吗?》
第二节:控制技巧
1.     指令追踪
2.     有效反馈
3.     结果考核
4.     过程监控
5.     文化管理
6.     规避反授权的技巧
分享:《案例:张先生授权工作的研讨》
第六篇  中高层管理者的激励管理
第一节:激励理论
1.     行为强化理论
2.     内容型激励理论
(1)   马斯诺需求理论
(2)   成就需要理论
(3)   双因素理论
3.     过程型激励理论
(1)   期望理论
(2)   公开理论
(3)   目标设置理论
第二节:激励管理
1.     激励体系
2.     激励工具
3.     激励形式
4.     中层管理者不能使用的激励菜单
5.     中层管理者可以使用的激励菜单
6.     综合激励法
分享:《实测题:考察企业如何激励员工》
第七篇  中高层管理者的计划管理
第一节:认知计划
1.     为什么制定计划
2.     计划是管理的首要职能
3.     什么是计划
第二节:计划管理
1.     制定计划的要点
2.     制定计划的五步骤
3.     工作追踪的方法
4.     如何克服下属的抵制
第三节:编制计划的方法
1.     PDCA计划循环法
2.     滚动计划法
3.     甘特图法
分享:《案例分析:老王的烦恼》
第八篇  中高层管理者的团队执行力
第一节:企业执行力系统模型
1.     执行型人才
2.     管理者执行力
3.     制度执行力
4.     文化执行力
分享:《企业执行力案例分析》
第二节:企业执行力弱的三大原因
1.     文化原因
2.     制度原因
3.     人的原因
第三节:执行力的48字真经
1.     结果提前,自我退后
2.     锁定目标,专注重复
3.     认真第一,聪明第二
4.     决心第一,成败第二
5.     速度第一,完美第二
6.     胜利第一,理由第二
分享:《人才甄选的方法:关键行为考察》

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