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《VUCA时代的领导力突破》 主讲：杨波老师 课程大纲： 第一部分： VUCA时代呼唤领导力 l VUCA时代基本特征 l 如何从市场驱动走向创新驱动和领导力驱动 l 领导者进入混沌思维，如何驾驭不确定性和无序 l VUCA时代领导者的基本原则与卓越行动 第二部分：VUCA时代领导者的卓越行动之一－以身作则 1、以身作则的两项原则 l 明确自己的价值观，找到自己的声音 l 使行动与共同的价值观保持一致，为他人树立榜样 2、为什么要以身作则 l 领导者自评：针对“以身作则”的五项行为标准进行自评和分享 l 测评：受人尊敬的领导特点 l “受人尊敬的领导特点” 在全球和国内范围的统计结果 l 受人尊敬的领导的四大特点 l 领导力第一法则 3、以身作则是什么 l 视频分享，分组研讨 l 什么是以身作则 l 在本企业，以身作则意味着什么 4、以身作则怎么做 l 心声的三大体现形式 l 练习：找到自己的价值观和理念 l 练习：心声与信念留言 l 以身作则的三步骤 l 为什么要共享价值观 l 践行以身作则，树立榜样的六大工具 l 讨论：价值观的实施如何在企业内部落地 第三部分：VUCA时代领导者的卓越行动之二－共启愿景 1、共启愿景的两项原则 l 介绍-雾的故事 l 共启愿景的两项原则 2、愿景的意义 l 领导者自评：针对“共启愿景”的五项行为标准进行自评和分享 l 学员共启愿景案例分享 3、愿景是什么 l 视频观摩：马云演说 l 好愿景的五个要素 4、如何共启愿景 l 回顾过去：找到影响你人生的十件大事 l 发现主题：找到你人生的主线 l 设想未来：找到你心目中的画面（视觉卡练习） l 共启愿景：画出分/子公司或部门的梦想 第四部分：VUCA时代领导者的卓越行动之三－挑战现状 1、挑战现状的两项原则 l 通过捕捉创意和从外部获取创新方法，来猎寻改进的机会 l 进行尝试和冒险，不断取得小小的成功，从实践中学习 2、挑战现状的价值 l 领导者自评：针对“挑战现状”的五项行为标准进行自评和分享 l 游戏中感受挑战现状 l 赋予挑战重要意义 l 挑战现状的案例分享 3、挑战现状四步法 l 勇气时刻：罗莎·帕克斯的故事 l 勇气时刻的方法：CVC x I l 借鉴的案例 l 让机会从外部涌入的方法 l 控制风险的方法：不断取得小小的成功 l 录像示例 l 取得小小成功的途径和方法 l 三人小组练习：找到工作中的机会和方法 l 如何在挑战中保持弹性 第五部分：VUCA时代领导者的卓越行动之四－使众人行 1、使众人行的两项原则 l 通过建立信任和增进关系来促进合作 l 通过增强自主意识和发展能力来增强他人的实力 2、使众人行的意义 l 领导者自评：针对“挑战现状”的五项行为标准进行自评和分享 l 学员分享：“有能力时刻”和”无能力时刻“ l 游戏活动：感受如何“使众人行” l 团队协作的五项障碍 3、如何增强别人的能力 l 小组讨论：如何增强别人的能力 l 总结：培养下属的方法 l 案例分享：培养新生代员工的方法 l 工具：按照逻辑层次图的原则来培养下属 l 规划：为下属做能力规划 第六部分：VUCA时代领导者的卓越行动之五－激励人心 1、激励人心的两项原则 l 通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献 l 通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利 2、为什么要激励人心 l 领导者自评：针对“激励人心”的五项行为标准进行自评和分享 l 学员激动人心案例分享 l 关于激励人心的各种看法和观点 3、如何激励人心 l 正负激励的合理比例 l 正面激励的3A原则 l 发展性激励的AID流程 l 激励人心的5原则 l 激励人心的工具应用 l 激励人心的行动：制定本公司或团队的激励员工的方法大全 l 活动：愿景演说
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