|
《从“中间”到“中坚”》 课程介绍 一、为什么学习本课程： 路线确定之后，起关键作用的就是干部。兵熊熊一个，将熊熊一窝。20%的干部承担企业80%的责任。以上无不说明管理者的重要性。中层管理者管理理念如何提升？管理者管理方法有哪些？管理者管理工具如何运用？管理者需要掌握哪些管理技能？管理者综合素质如何提升？作为一名优秀的管理者，这是必须关心并回答的问题。通过本课程，我们能够找到上述问题的答案。 二、通过本课程您将学习到： 中层管理者在角色认知和转换、部属培育（管理、激励、授权）、团队文化建设、自我修炼、个人领导力提升、工作改善方面的理念、方法、路径。 三、谁应该学习本课程： 企业中高层管理人员 四、培训方式： 专题演讲，案例讨论，互动问答，课堂练习 五、课时安排：1-2天 六、讲师简介：杨克明博士 清华大学总裁班讲师，青岛大学课程教授，北京师范大学管理学博士。企业文化和绩效管理专家，海尔模式研学专家。 中国企业文化促进会工业文化专业委员会会长，中国首席文化官联盟主席，《中外企业文化》特约编委。 青岛培联会长，青岛市品牌文化研究会常务副会长兼秘书长，青岛市作家协会会员。青岛十大名师，中国百位优秀讲师，中国企业教育专业十佳培训师。 海尔文化体系创建人员之一。受聘担任上百家企业管理顾问，上百家全国性论坛演讲嘉宾。 已出版个人著作《海尔兵法》、《创新经营》、《感动宣言》、《OEC管理》、《铁军八局》、《企业文化落地》、《静湖集》等多部。 风格：激情哲理，对学员有很强的启发性；案例丰富，实战性强，学员可以“拿来主义”；学识渊博，引经据典，让学员受益匪浅。 七、内容提要（课程提纲）： 第一讲：角色认知和转换——认清责任，明确定位 ² 三项收入，三大定位 ² 骨干是折腾出来的 ² 付出——突出——杰出 ² 成长——成熟——成功 ² 两书一表 ² 工作=责任 ² 心无旁骛 ² 背好自己的猴子 ² 目标明确，预算到位 ² 案例解析 第二讲：工作改善和问题管理——逢山开路，问题清零 ² 问题不清零，发展等于零 ² 对待问题三大理念 ² 问题分析的321 ² 解决问题的“小三角”模型 ² 日事日毕，日清日高 ² 日清的内容 ² 日清会的“五个一” ² 日清实施工具 ² 案例解析 第三讲：部属培育和团队建设——文化打造，正面导向 ² 管理中的四大导向元素 ² 激励的原则和方法 ² 激励需要设计 ² 高绩效团队特征 ² 高效会议原则和内容 ² 团队文化内涵解读 ² 团队文化建设原则 ² 团队文化如何落地 ² 案例解析 第四讲 自我修炼和领导力塑造——个人提升，团队卓越 ² SBU经营与人单合一 ² 主人翁精神与打工者心态 ² 三识、三性、三业、三度 ² 管理的最高境界 ² 超越自我，战胜自我 ² 自主管理，自我经营 ² 比尔盖兹的11个人生建议 ² 领导力的三要素 ² 案例解析
| 
