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张海林:新生代员工管理与领导艺术

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新生代员工管理与领导艺术 课程大纲
【课程背景】
随着新生代员工悄然步入职场,企业的管理者们蓦然发现,过去行之有效的员工管理模式,今天放在新生代员工身上,似乎己不再适用。“新生代”是一个特殊的群体,他们身上被打上了深刻的时代烙印:独生子女、互联网兴起、高等教育改革、高校扩招、时代变革、市场经济、东西方文化的大冲突与大融和。他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点,他们个性张扬、他们敢于表达、他们充满朝气;但是,他们漠视责任、蔑视义务、完全的自我……等等。如何应对新生代员工的挑战?企业如何管理新生代员工……这些问题我们管理者无法回避,而做好新生代员工管理是一种细致而艰苦的工作,如何做一个新型的领导,去管理这个群体,这是摆在我们每一位管理者面前的迫切难题。    本课程将解决您的以上困扰,老师与您共享对新生代员工引导的奥秘!
【课程收益】
学员学完本课程之后,应能---
1、提高管对所谓的新生代员工的全面认知;
2、深入的了解与掌握新生代员工的心理特性与行为特征;
3、更为客观地评价,分析和管理新生代员工;
4、掌握与新生代员工的管理、沟通、激励、辅导、训练技巧,提高部门领导效能;
5、了解并熟悉新生代员工的管理要领与技巧,能够与新生代员工良性互动,掌握员工心理,提高员工忠诚度;
6、提高整个团队的士气状态,改善员工绩效,强化团队氛围。
7、建立正确的新生代员工的辅导培育体制,有效提高员工工作绩效。
【课程对象】
总经理、副总经理、总监、经理、主管
【课程时间】
1-2天
【课程大纲】
一、对新生代员的认知
1、新生代员工指哪些人?
2、新生代员工成长环境分析?
3、新生代员工精典语录
4、新生代员工的八大特点
5、新生代员工关注的需求
二、新生代员工管理的难题
1、对新生代员工管理的六大误区
2、新生代员工给管理带来的十大挑战
三、新生代员工管理思维与技巧
1新生代员工管理六个思维转变
2、新生代员工管理的方式
3、新生代员工管理的十大技巧
四、新生代员工绩效与激励
1、新生代员工绩效管理新思维
2、新生代员工激励四大系统
3、新生代员工激励H-A-P-P-Y模型

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