|
课程背景： 他们是典型的“追星一族”；他们不怕被扣薪和罚款；他们甘当“月光族”，视金钱如粪土；他们热衷于网络，与手机和电脑形影不离；他们愿意工作，但他们讨厌加班，频繁跳槽；他们有思想、有个性、有胆量，敢爱敢恨。同时，他们又显得脆弱，难以承受工作的压力和委屈，更不接受简单、粗暴的管理方式……他们是中国社会的一个新群体——后80和90后员工（以下简称“新生代”员工）。不管你愿意不愿意，新生代员工都在快步走上中国企业的舞台，有些甚至担当了重任。 新生代员工的大批出现，让传统的沟通技巧、马斯洛需求激励需求理论、德服/才服/力服方法等相形见绌。如何有效管理后新生代员工？本课程从新生代员工的成长环境开始，全面分析和解决新生代员工的沟通、授权、培养、辅导、激励等管理方法，让管理者掌握如何当好新生代员工的上司，降低流失率，有效管理和提升新生代员工业绩。 培训方法：讲授、小组讨论、案例分析、视频分享等 培训时间：2天 培训对象：企业中基层管理者 授课讲师：郑君 课程大纲： 第一单元：全面了解新生代 ²案例导入：从梁静事件看新生代员工 ²从统计数据看新生代员工 ²认识他们：他们是谁？ ²新生代员工的成长环境 ²案例分析：杨丽娟追星的悲剧 ²90后员工的管理思维：你适应他还是他适应你？ ²常见问题： − 员工个性很强，只会指责他人。当他人指出其不足时，极力辩解，不愿接受，如何处理？ − 员工自尊心强，自我意识强烈，抗压能力较差怎么办？ ²视频分享：从师生恋看90后 ²小组讨论：新生代员工的个性特点 ²新生代员工喜欢的和讨厌的 第二单元：与新生代的有效沟通 ²案例分析：刘经理错在哪儿？ ²新生代需要的四类沟通 − 招聘时的沟通 − 入职前的沟通 − 加班前的沟通 − 转岗前的沟通 ²与新生代沟通的四步法：提问/倾听/区分/回应 ²BEST反馈法 ²小组讨论：如何克服沟通中的障碍？ ²常见问题： − 新生代员工比较抵制加班，但公司业务需要必须要加班，如何与之沟通？ − 对上司的工作安排不认同时，容易产生结果导向偏离，导致集体利益受损怎么办？ − 完全按照制度规则办事，遇到突发事件，不易变通，认死理。应该如何沟通？ − 部分问题员工与公司中高层干部有亲属关系，工作配合低，不服从上司管理时怎么办？ 第三单元：新生代员工的激励与辅导 ² 海豚表演与员工激励 ² 新生代的激励法则 ² 小组讨论：新生代的工作动机 ² 小故事：分苹果给我们的思考 ² 新生代需要的激励方法： − 缺乏积极性：参与激励及运用方法 − 缺乏方向感：目标激励及运用方法 − 缺乏成就感：命名激励及运用方法 − 缺乏新鲜感：轮岗激励及运用方法 − 缺乏挑战性：竞争激励及运用方法 ²从赫兹伯格的双因素理论看新生代激励 ²新生代员工的培训与辅导 ²辅导的原则及方法 ²案例分析：华为公司导师制辅导新生代 ²常见问题： − 部分新生代员工不学习，缺乏进取心怎么办？ − 部分新生代员工家庭经济条件优越，不缺钱，也不怕罚款，这类员工怎么管理？ 第四单元：当好新生代的上司 ²新生代员工理想的上司类型 ²新生代员工讨厌的上司类型 ²如何培育新生代员工的责任心？ − 员工的责任心是如何来的？ − 日本企业如何培育员工责任心？ − 莫拉蒂海滩实验：承诺法提升责任心 ²主管的角色转换 ²案例分析：吴起的管理智慧 ² 常见问题： − 他上班玩手机、听音乐、打游戏，没有责任心，作为主管该怎么管？ − 他无视警告，上班经常迟到、早退、小事也请假，作为主管该怎么管？ − 他做错了也不承认自己错，不能接受批评，一批评就发飙，这样的员工怎么管？ ²主管应注意的原则：“八不要” ²新生代员工的管理方法 − 轮值管理：一日主管 − 本代化管理：借力发力 − 早会管理/每日目标管理 − 快乐文化：幸福生活 − 自我管理：赛马机制 ²我的《行为改变承诺书》 ²课程总结与答疑
| 
