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金井露老师 精品课程《中层管理者能力提升》2天课纲 金井露老师的观点：中层管理，承上启下！ 一、课程对象和价值： 课程对象：企业中层管理者，待提拔的基层管理者。课程使学员掌握： 1、中层管理者的素质模型 2、中层管理者的自我管理方法 3、中层管理者的自我心态激励 4、中层管理者怎样摆脱消极心态 5、中层管理者怎样培养积极心态 6、中层管理者怎样用积极态度经营部门和团队 二、课程方法与效果： 1、培训方法：金井露老师是国内企业管理培训咨询领域的一线品牌老师，他出身于教育世家，秉承“因需施教，寓教于乐；学以致用，立竿见影。”和“三个三分之一”的培训过程落地方法： ①用1/3的时间研究企业的需求和亟待解决的问题，提出解决问题的方法； ②用1/3的时间模拟解决类似问题的案例，让学员及参与提问，思考落地方案； ③用1/3的时间组织学员分组互动、结合企业培训目的、当场开发出解决问题的方案，老师点评，确定方案，形成文件，学员在培训结束后，立马可以把金井露老师提供的解决方案用于实际工作，解决问题，产生经济效益。 2、培训效果：如图所示，金井露老师在华为、海尔、海信、美的、国家电网、中建集团、香港移动、深圳移动，清华、北大总裁班、中山大学、华南理工大学、香港商学院，等学员多年授课评估均值在95分以上、授课风趣幽默、实战落地。 三、课程大纲与落地： 问题导入：决定人生成败的五要素？ 第1模块 中层管理者的素质模型（D1，上午） --趣味视频案例分析：青梅煮酒论英雄 --人物点评-01：曹操成败的五要素 --人物点评-02：刘备成败的五要素 --启示：人品、态度、能力 --启示：成功管理者的“五要素模型” --自我测试：“五要素模型”的自我测评 第2模块 管理者的自我管理（D1，上午） --视频案例：大学之道与人生修炼 --价值观：儒家文化的核心价值观 --价值观：人生目标系统的前提 --案例分析：马云怎样管理人生 --价值观：人生快乐工作的前提 --视频案例：诸葛亮论将帅之道 --怎样规划和谐的人生目标？ --案例分析：华为任正非的人生规划 --案例分析：华为任正非的自我管理 --方法工具：“人生规划里程碑”工具和应用 --自我测试：自我“人生规划里程碑”工具和应用 第3模块 怎样认知自我心态（D1，上午） --视频案例：心态决定一切 --价值观：道家文化的核心价值观 --案例分析：心态怎样左右我们的思维和命运 --心理学：压力与情绪对人生的影响 --精彩故事：怎样认知自我的压力？ --精彩故事：怎样认知自我的情绪？ --互动交流：怎样调控自我情绪？ --精彩故事：怎样认知别人的态度？ --案例分析：怎样通过调整心态调整人际关系 --自我测试： “人际关系调整”自我检查 第4模块 怎样摆脱消极心态（D1，下午） --视频案例：心态决定个人和组织的命运 --人生“负能量”的物理模型 --人生的压力与负面情绪分类 --人生的压力与负面情绪与失败 --视频案例：自卑、自满都是失败的根源 --案例分析：悲观挡住了人生的阳光 --案例分析：恐惧是人生的大敌 --人生“负能量”与自我检查工具 --人生“负能量”与自我检查案例分析 --自我测试：人生“负能量”自我检查 第5模块 怎样培养积极心态（D1，下午） --视频案例：中国人需要文化自信 --启示：乐观心态营造我们的心境 --启示：乐观心态营造良好的人际关系 --视频案例：马云的积极心态 --启示：欲得其上，需求其上 --启示：积极心态保证我们的心理年轻 --启示：积极心态营造良好的人际关系 --视频案例：任正非的强者心态 --启示：自古英雄多磨难 --天助自助者：华为怎样度过严酷的冬天 --人生“正能量”的物理模型 --人生“正能量”与自我检查工具 --人生“正能量培养”与自我检查案例分析 --自我测试：人生“正能量”自我检查 --自我测试：人生“正能量培养”自我规划 第6模块 怎样用积极态度经营团队（D2，上午） --幽默视频案例：BB到底想要什么？ --应用案例：沟通是成败的关键 --价值观：法家文化的核心价值观 --案例：商鞅变法的法家诚信文化 --杰克·韦尔奇：管理就是沟通、沟通、再沟通 --沟通的关键词：倾听、观察、换位思维 --案例分析：诚信是沟通的基础 --案例分析：【战国策】邹忌讽齐王纳谏的启示 --案例分析：马云在阿里巴巴十年悟出的商道真经 --案视频案例：马云——商道的根本是诚信的积累 --沟通的情境与方法——情境沟通 --大嘴为囚，闭嘴为合；多听少说，先听后说 --沟通的情境与方法——方法：距离与效果 --总结视频案例：李云龙与炮手王承柱的沟通 【应用案例】管理者沟通主要问题：“垃圾定律” 【学以致用】管理者沟通主要方法：“黄金定律”与“白金定律” 【课程总结-01】管理者团队主要方法：“激励心态、执行任务的黄金定律” 【课程总结-02】管理者团队主要方法：“激励心态、执行任务的白金定律” 30分钟课程总结与答疑
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