可复制的领导力 主讲:李聪 【课程背景】 您的企业在经营过程中是否遇到以下问题: 1、员工执行力下降 2、团队离职率居高不下 3、团队指标达成率不高 4、团队缺乏凝聚力、归属感 5、团队激情无法调动起来 现阶段中国不缺优秀、聪明的员工,但缺少优秀的管理者、领导者。我们没有行之有效的管理工具、管理团队完全凭着感觉走。樊登老师亲自打造的可复制领导力课程,帮助中国3000多家企业提升领导力,提升企业运作效率。 如何提升公司管理层整体领导力水平? 如何提高一线员工执行力? 如何打造高绩效一流团队? 李老师会在课程中一一给你解答。 【课程收益】 1、熟悉管理和领导的区别 2、掌握布置工作任务的工具,提高员工执行力 3、了解反馈的类型以及如何正确做出准确的正面反馈,提高员工的工作积极性 4、掌握倾听的工具,现场学会如何应用 5、学会情景领导力,因人而异来管理,提高组织效率 【课程时长】2天,6小时/天 【课程对象】 地区主管/经理、大区经理 【课程大纲】 一、为什么要学习领导力 1、东西方领导力的差异 2、个人能力成长的四个阶梯 A、无意识、无能力 B、有意识、无能力 C、有意识、有能力 D、无意识、有能力 举例分享:游泳、开车案例 3、几个管理工具 A、布置工作五遍法 B、PDCA C、六西格玛原理 演练:如何高效的布置工作? 二、组织工作游戏化 1、宏伟的目标 2、缩短目标考核周期 3、过程可视化 4、及时反馈(过程、结果) 头脑风暴:如何把组织的工作组织成游戏化 三、管理者三个角色 1、执行 2、管理 A、计划 B、组织 C、协调 D、领导 E、监督 3、领导 案例分析:谁是管理者?谁是领导者? 四、沟通视窗 1、盲点象限 2、隐私象限 3、潜力象限 4、公开象限 A、自我揭示 B、恳请反馈 案例分析:西贝莜面村面对疫情是如何处理的? 五、倾听 —— 职场最受欢迎的职业素质 DRRAR工具 D:深呼吸 R:反应情感 R:回应 A:提问 R:复述、总结 实景演练 六、及时反馈 —— 衡量领导力的分水岭 1、二级反馈 分享:一分钟经理人 2、负面反馈 BIC工具 3、绩效面谈工具表 实景演练 七、情境领导 1、指令型S1(意愿度高、工作能力弱) 2、教练型S2(意愿度低、工作能力一般) 3、参与型S3(意愿度波动、工作能力强) 4、授权型S4(意愿高、工作能力强) 通过“情景领导力工具”分析团队
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