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《目标管理与责任型思维》 帮助管理干部提升目标管理能力及责任意识感恩意识 主讲：高睿可教授 【课程背景】 管理干部是每个单位每项工作落到实处的中坚力量，提升管理干部的目标计划管理能力非常有必要。目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理方法，也是一种把个人需求和组织目标结合起来的管理方法。它调动了组织员工的主动性、创造性和积极性，将个人利益和组织利益紧密联系起来了，因而能鼓舞士气， 极大地激励组织人员为实现目标而努力， 具有很好的激励功能。企业的经营目标能否实现，经营计划能否被有效地执行，措施的实施是否到位，关键还要看管理人员能否有效地带领自己的团队将各项工作落到实处，激发基层员工的潜力，使得他们在各自的岗位上人尽其才，发挥自身创造力和主动性，从而使整个企业作为一个整体创造出卓越业绩。 美国管理大师彼得·德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作，所以"企业的使命和任务，必须转化为目标"。本课程为管理干部量身设计，帮助管理干部应该通过目标对下级进行管理，对企业目标进行有效分解，转变成各个部门以及各个人的分目标，根据目标制定相应计划，层层推进计划执行，从而改进团队的工作效率。在这个过程中，必然涉及责任意识及用什么样的角度看待企业看待平台，本课程用心理学的工具和方法，有效帮助管理人员提升责任意识和感恩心态。 课程内容突破只讲理论不讲工具方法的瓶颈，真实还原企业管理人员面对的现实环境，用发生在身边的实际案例分析现象，用目标管理原理剖析现象背后的规律，用管理学工具解决实际问题，帮助管理干部一解惑、二看清、三应用，真正意义实现目标计划管理能力和责任意识的提升。 【课程收益】 Ø 1.准确认知目标管理与计划管理 Ø 2.掌握将企业战略目标转化为部门目标的具体方法和原则 Ø 3.深度解读目标计划执行中的问题 Ø 4.掌握目标设定的具体方法 Ø 5.掌握提升目标计划执行效率的方法 Ø 6.提升责任意识，树立感恩企业的心态 【课程特色】目标管理工具实用、实战可操作性强、案例接地气、内容深刻顿悟 【课程对象】管理干部 【课程时间】6 小时/天 【课程大纲】 一、什么是目标管理、计划管理 1.目标管理的内涵和特点 2.目标管理的优势 3.目标管理实现企业发展 4.目标管理实现个人发展 5.计划管理的内涵 6.计划管理的常见方法 Ø 目标管理工具：目标管理卡、目标管理手册 Ø 案例：企业某位基层干部特别想做好自己的工作，但因为工作目标不明确，无效忙碌，影响业绩 二、如何将企业的战略目标转化为部门和自身的奋斗目标 1.战略目标与企业战略定位 2.战略目标与企业远景 3.战略目标与企业价值观 4.战略目标与企业核心竞争力 5.战略目标的分解 6.企业的战略目标转化为自身的奋斗目标的几种方法 Ø 目标管理工具：对策展开表 Ø 案例：企业某位基层干部小山头，针插不进，上下级关系不和谐，问题出在目标不一致 三、部门目标设定的具体方法 1.目标写什么 2.目标的来源 3.设定目标的主要障碍难点及其对策 4.沟通部门工作重点注意 5.设定员工工作目标注意 6.设定目标的七个步骤 Ø 目标管理工具：目标检查记事薄 Ø 案例：某公司管理干部用目标激发员工积极性 四、高质高效执行计划与目标 1.准备充分，效率第一 2.高效执行者的特质：按质按量完成工作任务 3.从被动执行到主动执行 4.管理者行为风格与计划执行 5.以内部用户观点为基础的管理流程再造 6.以流程标准、工作标准为特征的计划管理 Ø 目标管理工具：执行困难报告单 Ø 案例：某部门领导高效计划管理的秘籍 五、正确理解自己与企业的关系，真正融入企业 1.忠诚比能力更重要 2.忠于公司就是忠于自己 3.认同本企业文化，从价值观层面融入企业 4.与企业同舟共济 5.对企业要有服务的心态、感恩的心态 6.接受并尊重你的领导 Ø 案例：频繁跳槽的一位基层管理者的真实感悟，年轻也不能任性妄为 Ø 实践调研：有的管理人员知道，发完牢骚，工作照样要干好，发现问题必须找到办法来解决问题才行；而有的管理人员虽然短期做事有激情，但持久性差，发现问题喜欢提建议，处处突出自己，并没有站在企业立场做全面的考量，没有感恩心 六、找到职业内驱力，激发责任感 1.职业内动力来源于成熟理性的自我激励 2.让能力遇见机遇，赋能自主、凝聚其识、用心流激发内动力 3.内动力的五大驱动因素：目标、薪酬、能力、发展、自我价值 4.责任感对于管理者的重要意义，对于企业的重要意义 5.责任与付出 （为他人所不为） 6.如何让责任感展现于工作中？ Ø 案例：某基层管理人员运用管理智慧，充分调动下属积极性，有员工挨罚也愿意到这个部门来 Ø 问题研讨：踢皮球怪圈 Ø Point of you经典教练活动 Ø
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