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秦炜琳:复盘:将经验转化为能力

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复盘:将经验转化为能力
主讲:秦炜琳
【课程背景】
“学而时习之,不亦说乎”,那么,课程学习结束之后我们该怎么样帮助学员进行复盘呢?很多时候,我们要做,想做,却苦于没有合适的工具和方法。
管理是盯出来的,复盘是管理者帯领团队达成业绩、提升能力的关键环节之一,复盘是绩效派行动学习项目的杀手锏。工作坊将复盘技术与应用场景相结合,在课程现场结合应用场景进行演练,运用复盘画布、培训落地促动会桌布、群策群力法等复盘方法论,帯着真实的工作问题进行现场实践,激发智慧团队,总结规律,制订下一步行动计划。
【课程收益】
1.理解复盘基本原则,将团队经验转化为财富,成功转化为能力,对行为效能进行反馈,改善行为,提升效能;
2.围绕过去发生的某一主题,团队成员对某一项目进行回顾总结和反思,引导团队共同观察,共同感知,改进缺点,并寻找规律指引未来的行动;
3.团队成员回顾、分享组织及个体的过去,反思规律,探寻组织未来的发展方向,对企业形成指引。
【课程对象】企业团队管理者、项目经理、职能经理、团队成员
【课程时长】1天(6小时/天)
【课程大纲】
第一单元:引论
AAR的起源
【案例:美军复盘如何影响世界?】
第二单元:什么是复盘?
1.       复盘的定义
2.       复盘的三重思考
3.      经验学习圈&双环学习
4.       复盘状态及场域
5.      企业组织为什么要复盘
【案例:围棋与复盘,马云-复盘夫妻吵架的“灵魂四问”】
第三单元:个人学习复盘
1.       聚焦式会话法重构培训
2.       O—课程中,你学了哪些内容?
3.       R—感到印象最深、最有价值的是什么?
4.       I—基于所学,收获与反思是什么?
5.       D—将收获应用到工作中的一个具体行动是什么?
【现场演练:个人使命宣言】
第四单元:团队学习共创——知识与工作实践结合
1.       主题提出:确定未来3个月希望达到研讨主题方向的聚焦目标
2.       头脑风暴:每人提出想法并分享
3.       想法排列、提取中心词
4.       图示化展示讨论成果、城镇会议
【现场演练:帯着真实的工作问题,运用群策群力画布进行演练】
第五单元:复盘成果汇报
1.       复盘成果汇报规则
2.       愿景、使命、价值观
3.       企业文化:未来探索解读与应用
4.      我和我的企业故事—共创与表达
【现场演练:基于行业发展趋势,画出着眼未来的企业画布】
第六单元:回顾总结
1.         复盘的五大价值
2.         复盘三件宝
3.         个人学习收获分享

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