让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

吴丹:新时代管理者必备的情商与逆商管理

[复制链接]
新时代管理者必备的情商与逆商管理
培训师——吴 丹
课程内容:
本课程聚焦新时代企业管理人员特质,系统阐述情商与逆商是管理者必备的优秀品质。课程共十章,从管理者情绪的察觉与利用、人才选拔情商、沟通情商、诚信管理、责任意识、信任管理等方面全方位提升管理者的EQ指数,提升管理者领导魅力、沟通技能、员工激励能力等。从如何面对逆境、如何帮助员工缓解压力,以及如何进行时间管理等方面提升管理者逆商(挫折商)指数。
课程对象:总监、经理、主管等管理人员
课程目标:
v  了解情商、逆商对管理者的重要性
v  提升管理者情绪察觉与利用能力、沟通艺术等
v  提升管理者团队激励能力,领导魅力
v  如何帮助员工缓解压力,提升团队绩效等
课程时间:2天(12小时)
课程大纲:
概念篇
v  第一章   理解IQ(智商)、EQ(情商)、AQ(挫折商)
v  一、什么是“3Q”
v  二、“3Q”与员工录用、提拔                    
v  三、IQ、EQ与AQ的关系
情商篇
v  第二章   情商(EQ)的认知
v  一、什么是情商(EQ)
v  1、情商(EQ)概论
v  2、情商(EQ)的分类
v  二、EQ与团队精神
v  三、EQ的重要性
v  1、影响一个人成功的因素是EQ
v  2、靠EQ成功的案例分析
v  第三章   管理者的情绪管理
v 一、职场员工EQ调查数据分析
v 二、EQ高与低的特征体现
v 三、情绪的来源与表现
v 1、情绪的来源
v 2、情绪的成分
v 3、影响情绪的因素
v 4、情绪的差异
v 5、负面情绪对管理者的影响
v 四、情绪的控制与被控制
v 五、情绪管控三原则
v 1、产生负面情绪的三个因素
v 2、情绪管控的三个原则
v 六、管理者对情绪的察觉与利用
v 1、低EQ的情绪发泄者
v 2、高EQ的情绪处理特质
v 3、对情绪的察觉
v 4、善用别人的情绪
v 5、管理者对人格特质的认知
v (1)人的性格没有好坏之分
v (2)性格的分析
v 第四章   管理者EQ——沟通艺术
v 一、沟通概述
v 1、沟通的概念
v 2、沟通的三要素
v 3、沟通的基本模式
v 4、沟通的四个目的
v 5、沟通三行为
v 二、沟通中语言类型的解读
v 三、沟通中肢体行为的解读
v 1、诚恳礼貌行为
v 2、保护或伪装行为
v 3、暗示行为
v 4、其它肢体语言
v 四、沟通中对他人情绪的认知及响应
v 1、察言观色
v 2、耐心倾听
v 3、拒绝的艺术
v 4、赞美
v 五、高EQ者对话沟通的十个秘诀
v 1、学会让别人讲话
v 2、有条有理,以情动人
v 3、用好“我”字,用活“您”字
v 4、尽量别打断对方的谈话
v 5、少一些无味的话题
v 6、注意赞美和肯定对方,勿激怒对方
v 7、别道人长短
v 8、多些讨论,少些争辩
v 9、学会调动对方
v 10、善于聆听
v 六、EQ低的管理者糟糕的沟通模式
v 七、管理者要适当表达情绪
v 八、同理心
v 1、什么是同理心
v 2、同理心沟通三要素
v 3、同理心的两大区别
v 4、同理心两大准则
v 5、同理心对话案例分析
v 6、同理心沟通的实用技巧
v 7、同理心沟通分析演练
v 8、冲突中的同理心沟通应用
v  第五章   高EQ管理者的核心元素
v 一、EQ的基本元素——诚信管理
v 1、诚信是立身之本、立业之本
v 2、“诚信”的含义
v 二、EQ的重要元素——责任意识
v 1、承担责任是管理者的主要职责
v 2、拒绝承担责任是管理者的易犯错误
v 3、培养对事情结果负责的精神
v (1)避免不停地辩解
v (2)接受别人的批评
v (3)承担自己的责任
v (4)承担下属的责任
v 4、培养下属、员工的责任意识
v 三、EQ的重要元素——信心培养
v 1、EQ高的管理者始终信心十足
v 2、管理者的信心决定员工的信心
v 四、EQ的最高境界——信任管理
v 1、构成信任的五个维度
v (1)正直
v (2)胜任力
v (3)始终如一
v (4)忠诚
v (5)开放性
v 2、管理者如何构建信任体系
v (1)工作透明化
v (2)公正
v (3)分享情感
v (4)讲真话
v (5)始终如一
v (6)保护隐私
v (7)兑现承诺
v (8)展现实力
v 五、高EQ管理者的“七心”
v 1、尊重的心
v 2、关心的心
v 3、体恤的心
v 4、赏识的心
v 5、分享的心
v 6、授权的心
v 7、服务的心
逆商篇
v  第六章   管理者逆商(AQ)认知
v 一、什么是逆商(AQ)
v 二、衡量逆商的CORE指标
v 1、控制
v 2、归因
v 3、延伸
v 4、耐力
v  第七章   管理者AQ——压力管理
v 一、认知压力
v 二、适当的压力产生动力
v 三、压力的来源
v 四、降低压力值的途径
v 五、调适压力
v 六、管理者要让自己成为优质弹簧
v  第八章   管理者AQ——时间管理
v 一、时间管理能有效缓解工作压力
v 二、记录时间
v 三、分析时间
v 1、优先矩阵
v 2、工作内容分析
v 3、各象限结果分析
v 四、管理时间
v 1、时间分配
v 2、克服拖延
v 3、时间管理五步骤
v  第九章   管理者如何缓解员工压力
v 一、员工压力认知
v 1、糖果鞭子法则
v 2、压力与绩效的关系
v 二、注意观察员工的异常情绪及行为
v 三、与员工保持通畅沟通
v 四、对员工给予肯定与重视
v 五、避免出现给员工压力感的行为
v 六、丰富员工活动,营造轻松氛围
v  第十章   高AQ管理者勇于接受逆耳忠言
v 一、管理者要勇于接受逆耳忠言
v 1、摒弃对忠言的逆反心理
v 2、接受忠言注意事项
v 二、建立忠言机制
v 1、配备相应的奖励机制
v 2、形成文化
(完)

吴丹老师的相关内容

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表