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组织效能加速器 《新生代管理者核心能力提升》 主讲：任臻老师 【课程背景】 应对企业快速发展，管理人才的瓶颈如何打破？ 企业面对规模的扩大，迫切需要一大批中层管理人员。然而，人才难寻，是许多企业的困扰，找不到人才怎么办呢？只好提拔企业内部精英员工。这样大批年轻管理者被提升起来担任管理工作，但业务精英未必是好的管理者，对于怎样主持会议、怎样分派任务，怎样激励下属等许多管理工作都力不从心，不知如何下手，容易在管理过程中破绽百出。 管理技巧，并非是通过书本学习能够立刻掌握的，而是需要通过大量的实践，经验积累、总结养成。而MTP项目，可以通过课堂学习，灌输管理理念，学习管理技巧，通过经验萃取迅速吸纳核心要素与过往经验相互印证，从而回到实际工作中能够更好的处理冲突，进而提升工作效率，加速经验的积累，更好的为企业的运转和发展提供保障。有效的为中层管理者能力提升进行催化。 【课程收益】 Ø 微行动学习法、情境模拟推演等工具在管理中的实战应用 Ø 自我剖析，发挥优势、规避劣势 Ø 角色转换，深刻解析“屁股决定脑袋”的问题 Ø 快速准确定位、了解自身责任、迅速进入工作状态 Ø 快速、有效准确的进行分工、任务分配与委派 Ø 高效管理：管理领导（向上管理）、教练下属（向下管理） Ø 高效团队：打造高绩效团队 Ø 准确判定团队成员行为风格从而组合团队，合理助推团队。 【课程特色】 Ø 诊断：量体裁衣、对症下药 Ø 理论：紧跟前沿，结合需求，概念精准、通俗易懂 Ø 案例：相关性强、参考性足、解释清晰、说明透彻 Ø 形式：小组竞争 Ø 语言：节奏张弛有度，言谈幽默。 【课程对象】 业务主管、新晋管理者、管理培训生等企业基层、中层管理者 【课程时间】 1-3天（6小时/天） 【课程大纲】 前言-破冰-组队 一、管理者如何准确认知团队和自我？（团队/自我剖析） 1、管理者团队认知模型与自我认知模型 2、讨论活动-来自古希腊神话故事 Ø 组内梳理陈列答案 Ø 世界咖啡方式分享评判 Ø 小结 工具：世界咖啡 二、岗位晋升后如何迅速清晰定位融入角色？（角色转换） 1、建立微行动学习区（学习为行动学习法工具应用） 工具：微行动学习法 2、案例分析-彼得的烦恼 Ø 小组分析案例 Ø 小结 3、传统的管理与德鲁克管理思想的区别 Ø 管理者的定义 Ø 管理者的层级划分与对应职能 Ø 两种观点的区别与特点 Ø 角色转变中的障碍 4、讨论活动-诸葛亮 Ø 上侵下权-引用资治通鉴诠释如何行使家主执法 Ø 管理者的关注点 Ø 互联网+时代的领导认知与定位 5、盖洛普路径 Ø 什么是盖洛普路径 Ø 盖洛普Q12测评与详解 工具：盖洛普Q12 Ø 制定您的行动计划 6、微行动学习时间 三、为什么下属做的达不到我的要求？该怎么和领导相处？（工作委派与沟通技巧） 1、微行动学习时间 2、向下管理-发挥影响力 游戏/沙盘先导工具（根据课程需要与时间安排四选一） Ø 进行游戏 Ø 总结与小组自我剖析 Ø 游戏/沙盘聚焦-工作委派与任务沟通黄金五步 游戏：纸牌屋1.0/2.0（15分钟）、CEO特别指令（25分钟）、飞行测试（35分钟） 沙盘：吉塔行星探险（2.5-3小时） Ø 案例分析-张经理的烦恼（管理者要关注流程、内外部关系、下属技能） 1）小组讨论案例 2）全面责任分析 3）小结：解决问题-流程规范-建立关系-培养下属 Ø 管理者向下沟通两大工具 Ø 沟通影响层次模型 3、向上沟通-卓有成效的管理者 Ø PDP系统说明 Ø 案例1分析和说明 孙子兵法云：上下同欲者胜 Ø 案例2分析和说明： 成为辅佐能手 Ø 案例3分析和说明： 自我突破，完成目标 Ø 案例4分析和说明： 成为得力干将 Ø 案例5分析和说明： 挑战高标准高要求 Ø 案例小结 Ø 管理者向上沟通七武器 4、管理过三关 5、新时代执行力 Ø 执行能力台阶 Ø 执行力三要素 Ø 执行力常见问题 6、微行动学习时间 四、你想了解自己，看懂别人吗？（行为风格解析与团队促动） 1、DISC 测试 2、前言-引子 3、行为风格理论关键要素 4、学会行为风格的适用范围与影响 5、行为风格的 2 个基础 6、行为风格-DISC 解析 Ø 你的行为风格 Ø 不同行为风格的优势/可优化点解析 7、使用行为风格组合团队 Ø 团队组合 Ø 团队促动 Ø 团队优化 8、小结 工具：DISC 五、为什么同样的配置同样的资源，我的团队还处于劣势？（高效团队核心要素） 1、什么是高效团队 2、高效团队核心七要素 3、打造高效团队八大关键行为 六、总结与互动交流
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