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《从管理到领导的自我修炼》大纲 课程讲师：王群祥 中层管理技能、领导力、执行力、有效沟通、团队建设培训师 授课特色：风格很犀利、案例接地气、问题很实际、方法好落地 课程背景： 企业管理中常见的困惑： 老板困惑： u 企业大了，人多了，管不过来了怎么办？ u 为什么手下总不得力，连人都管理不好？ u 现在的员工怎么了？毫无忠诚度可言！ u 公司工资、奖金、福利都不错，为什么员工还是没有积极性？ 中层疑惑： u 现在的员工，没责任心，能力差，什么事都得自己干！ u 现在年轻人真不得了，不敢管，一管就不干了！ u 我没有亏待手下，为什么他们总在抱怨？ u 管理需要天分吗？我怎么学不会？ 基层抱怨： u 遇到一位好领导如同中彩票，概率几乎为零！ u 为什么领导们都不担当，总让我们背锅？ u 领导们为什么总是高高在上很难接近？ u 最悲催的事情莫过于每天面对一位无能的领导！ 团队是企业中的基本战斗单元，团队的凝聚力、执行力、创新力是企业战略目标实现的有力保障，但企业中，因为有些管理者不具备领导能力，导致老板不满意、员工不买账；往往因为在管理过程中方法简单、手段生硬，致使团队中存在成员低能、士气低落、效率低下的情况。那么团队管理者应该如何提升自己的团队领导能力呢？ 课程受众: 中高管理人员、储备干部
课程时间: 1天 课程收获: 让学员 1. 了解由管理与领导的差异 2. 了解到优秀领导者应该具备什么素质 3. 了解领导力不够的根本原因是什么 4. 了解从哪几个方面提升和修炼自己有助于提升领导力 5. 掌握提升领导的六大方法技巧 授课方式：案例分析＋实战方法＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评＋课堂练习 课程大纲: 一、 什么是优秀团队？ 1、团队的本质是1+1＞2 2、成为优秀团队的四个条件 （1） 高度认可一致的目标 （2） 高能互补的成员 （3） 共同尊重的规则 （4） 有一位优秀的领导者 ² 领导力水平测试 3、团队中优秀领导者的价值 （1） 团队的气质是由领导者的风格决定的 （2） 影响团队建设的四大法则 （3） 领导力不足是影响员工敬业度的关键因素 ² 视频案例讨论：这只团队出现了什么问题（士兵突击） 二、 领导者的角色认知 1、 企业中的三种角色： （1） 领导者：方向指引者、氛围营造者 （2） 管理者：教练指导者、组织管控者 （3） 执行者：信息提供者、结果提供者 ² 讨论：你身上有几种角色？ 2、 现代团队管理更需要领导力 ² 小组分析：员工为什么会追随你？ （1） 领导与管理差别 （2） 以90后为主体的员工需求什么 （3） 领导力的五个层次 三、 自我修炼是获得非权利影响力的基础 1、修心——积极正向的管理心态 （1） 人人喜欢正能量 （2） 领导者首先是一位有积极信念的人 （3） 正向思维建立：做力所能及的事 ² 案例：地震后，是谁救了他的命 2、修行——结果导向的行动力 (1) 领导者者的行为是下属的模子 (2) 员工的表现是领导者的镜子 (3) 领导者要知行合一使命必达 ² 案例：如何处理停电事件 3、修能——实现能力与职位的匹配 （1） 人的成长是需要榜样的 （2） 管理者的自我能力平衡轮 （3） 高手是如何练成的 ² 案例：外行总经理如何说内行话 4、修德——赢得信任与尊重的根本 （1） 品格是职场竞争力的最高层次 （2） 职场中的“威”与“信” （3） 提高信任度的方向（麦肯锡信任公式） ² 互动：请选出你最相信的人 四、 成就优秀领导者的六大技能修炼 1、识人用人能力 （1） 选人：请合适的人上车 ² 管理要想清楚什么是“人才” ² 考察新人的“三个一”工程 ² 找出干将四问法 （2） 用人：用人所长，用人所欲 ² 情境管理：如何用好团队中的四类人 ² 新木桶原理的应用 ² 领导者的核心圈法则 2、凝聚人心的能力 （1） 团队氛围对战斗力的影响 （2） 影响凝聚力的三个素 （3） 营造氛围赢得追随 （4） 营造氛围也可制度化 ² 历史案例：吴起用兵 ² 工具分享：打造团队凝聚力的3个工具 3、方向引领能力 （1） 目标定在哪里，你才有可能到达哪里 （2） 领导者首先要做一个有目标感的人 （3） 挑战性目标让员工动力更持久 （4） 让员工接受目标的四步法 ² 工具：员工职业规划的三定法 ² 游戏：挑战你的击掌极限 4、远谋决断能力 （1） 不同层级领导者的远谋深度 （2） 领导者的决策障碍 （3） 有效决策三步曲 （4） 集体决策的三不原则 ² 体验练习：头脑风暴决策法 5、赋能激励能力 （1） 警惕组织中的“佛系现象” （2） 教练赋能的使命重塑 （3） 及时正确的反馈是最好激励 （4） 基于事实的BEST负面反馈法 ² 工具：欣赏式探询法、GROW模型 ² 心理学故事：习得性无助 6、沟通协调能力 （1） 高情商沟通的价值 （2） 向上沟通的三个注意事项 （3） 平行沟通六步法 （4） 向下沟通需要拒绝暴力 ² DISC测试与沟通技巧 课程总结
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