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刘乃持《管理者角色认知》

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《管理者角色认知》
【培训收益】
1、帮助管理者加深对管理的认知,了解管理的基础,明确管理的原则与基准。
2、帮助管理者了解自己的角色定位,避免管理误区,明确哪些是管理者应该做的工作。
3、帮助管理者掌握六大基本管理态度,提升七大思维意识。
4、帮助管理者明确成就动机,提升责任思维意识。
5、课程形成多项落地方案或行动计划,帮助管理者后期提升。
【培训对象】
公司管理者、新任管理者等
【培训课时】
1天(视公司实际情况,授课内容有所取舍)
【培训方式】
讲解分析、角色扮演、模拟练习、实际问题分析解决、案例研讨、互动游戏等,帮助企业解决实际问题,并形成落地方案。
培训全程设置积分PK形式,讲授60%+实战演练与分享40%
【培训大纲】
第一章:管理者必备的管理认知
一、管理的定义与目的
二、有效率的管理
三、管理的五大原则
四、管理与基准
第二章:管理者的角色认知
一、管理者是如何产生的
二、管理者的立场
1、管理者的组织位置
2、管理者的定位分析
3、管理者的承上启下
二、管理者的角色转变与工作方式转变
1、从个人管理到团队管理
2、从被管理到管理别人
3、从专业到管理
5、两难现象:制度管理还是人情管理?
6、如何正确处理哥们、同事、领导的关系?
三、管理者的角色认知
    1、角色认知
Ø  领导者
Ø  管理者
Ø  绩效伙伴
Ø  教练
Ø  规则制定者与监督者
2、领导者的五项行为习惯
Ø  以身作则
Ø  共启愿景
Ø  挑战现状
Ø  使众人行
Ø  激励人心
3、管理者应该做的事
4、绩效伙伴应该做的事
5、教练应该做的事
6、规则制定者与监督者应该做的事
四、管理者的角色错位
1、避免本位主义
2、四大角色错位
Ø  土皇帝
Ø  民意代表
Ø  自然人
Ø  传声筒
五、管理者的六大管理态度
1、达成意愿
2、打破现状
3、效率意识
4、科学方法
5、全面判断
6、有意识的管理
六、管理者的胜任力建设
1、思维提升
2、管事胜任力提升——管理能力提升
Ø  目标与计划管理
Ø  问题分析与解决
3、管人胜任力提升——领导力提升
Ø  有效沟通
Ø  团队激励
Ø  员工辅导与培养
七、管理者的七大意识提升
1、全局意识:
(1)何谓全局?
(2)建立系统思维:从全局角度看待问题
u  系统的三大要件
u  系统思考的五大维度
  (3)升级问题视角:从更高一级的视角看待跨部门协作
2、学习意识:
Ø   有目的刻意学习!
Ø   建立管理者技能体系
3、积极主动意识
(1)积极的行为
Ø   每个人都有选择的自由,但应承担选择的责任
(2)由消极被动思维转为积极主动思维的十个关键字
Ø  我
Ø  当下
Ø  怎么做
Ø  改善现状
4、内向意识:
Ø  何谓内向思维:不要推卸责任找借口
Ø  从自身找原因才是成长的开始
5、敬业尽责意识
Ø  角色与责任
Ø  敢于承担责任才能承担更大的责任!


6、 共赢意识
Ø  何谓共赢,如何双赢
Ø  与客户共赢,与企业共赢,与全员共赢
7、成果意识
(1)正确认识成果
工作职责≠成果,制定目标≠成果,完成工作≠成果
(2)工作的底线——提供成果,成果的衡量依据——有价值
(3)思考:
Ø  团队的工作成果是什么?
Ø  工作价值是什么?(明确具体可衡量)
Ø  自己的工资收入能换成多少成果价值?
(备注:大纲内容为课程参考,根据企业实际需求、时间要求以及现场情况,授课内容及授课方式会有所取舍及调整。也可根据企业实际需求,针对实际问题定制课程内容)

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