|
创新思维与科学决策 ² 课程背景及意义 决策是管理的灵魂。对于组织而言，决策的质量是决定组织成败的关键；对领导者者而言，决策的质量是领导水平的标志。在不确定时代和变革时代，领导者必须进行思维革命和不断进行工作创新，才能做出有效的决策，领导变革的组织获胜。 通过本课程，可以有效帮助领导者打开创新思维之门，掌握系统创新的根本，拓宽领导思维，提升决策质量和领导水平。 ² 主讲：柳瑞军 ² 标准课时：6课时 ² 适用对象：党政机关及事业单位中层以上领导干部 ² 课程特点：互动授课，理念讲解、案例分析和适用性，均结合行政机关工作特点而针对性设计。 ² 授课提纲： 主题一： 领导决策与创新思维 1. 创新是决策的最高准则 2. 创造性决策的思维机理 3. 创造性决策的组织机制 → 改进团队的思考方式 → 组织决策的创新方式 4. 在科学决策中提高创造性 → 非程序化决策中的创新思维 → 创新决策的思维模型 主题二： 创造性决策的思维技巧 1. 影响创造性决策的主要因素 2. 决策阶段的任务和思维工具 3. 发散思维常用技法 4. 逆向思维常用技法 a) 目的和手段相互颠倒 b) 目标和过程相互颠倒 c) 目标倒推 d) 效用颠倒 e) 颠覆规则 主题三：领导决策中的整合思维 1. 成为整合型的决策者 2. 垂直整合思维技巧 3. 横向整合思维技巧 4. 协同整合思维技巧 5. 资源整合典型案例
| 
