孙越：领导力开发系列之战略制订工作坊

领导力开发系列之战略制订工作坊

LDSerials: Strategy Design Workshop

内训建议书

一、 课程简介Course Introduction

² 培训背景：美国著名管理大师彼得·德鲁克（Peter F．Drucker）精辟地指出“没有战略的企业就象流浪汉一样无家可归”。中国企业正在驶入战略管理时代！战略有多远，我们企业就能走多远。在VUCA的时代，管理者需要运筹帷幄，才能决胜千里之外。管理者不仅要对企业当前所处的环境了然于胸，并且要能制订企业宪章、制订匹配的战略规划。这样才能顺势而为地创造企业的竞争优势，不遗余力地避免组织陷入“成功者的诅咒”中去。

² 培训对象：愿意提升战略性思维和系统思考，渴望学习战略制订技巧的中高层领导人

² 培训时间：两天

² 培训规模： 30 人左右

² 培训收益：

ü 在导师的引导和教练辅导下，学员现场小组PK，实践战略分析工具PEST分析和价值链分析，战略制订和选择工具SWOT分析，战略实施工具平衡计分卡，从外部环境到内部资源，从企业宪章到目标、战术设计，再到PDCA的绩效管理，系统体验战略制订、实施的过程，从而开发战略性、系统性思维的能力，同时学员之间，小组之间互相学习；

ü 通过大自然冥想，在现场帮助学员集体减压，并且深入地探索自我，走向领导力提升。

二、 课程大纲Syllabus

模块	培训内容	培训方式	时间分配
第一天培养战略性思维的高阶领导I
一、“让我们一起制订战略”I--外部分析	q 战略管理全流程 ▽ 我们在哪里？ ▽ 我们要去哪里？ ▽ 我们如何去？ q 我们在哪里？1--外部分析 ▽ 外部环境扫描--PEST分析 ▽ PEST分析示例 q 现场开展PEST分析	1、讲授法、学员体验 2、互动提问法 3、行动学习—团队竞赛自主开展 PEST分析，导师纠偏、辅导、团队展示、小组之间互相学习、导师点评	2小时
二、探索自我走向领导力提升	q 大自然冥想减压	冥想训练，自我探索脑心腹	0.5小时
三、“让我们一起制订战略”II--内部盘点	q 我们在哪里？2--内部分析 ▽ 内部资源盘点--价值链分 ▽ 价值链分析示例 q 现场开展价值链分析 q 价值链的基本活动和支持性活动评估	1、讲授法、学员体验 2、互动提问法 3、行动学习— 团队竞赛自主开展价值链分析，导师纠偏、辅导、团队展示、小组之间互相学习、导师点评	2小时
四、“让我们一起制订战略”III--组织宪章	q 我们要去哪里？--组织宪章 ▽ 愿景 ▽“创造强有力的共同愿景”练习 ▽ 愿景陈述示例 ▽ 使命 ▽ 使命陈述示例 ▽ 价值观 ▽ 价值观陈述示例 q 现场制作愿景、使命、价值观陈述 q 一天内容总结，提供参考资料 q Q & A	1、讲授法、学员体验 2、互动提问法 3、组织宪章冥想训练 4、行动学习—团队竞赛自主制作愿景、使命、价值观陈述，导师纠偏、辅导、团队展示、小组之间互相学习、导师点评	1.5小时
第二天培养战略性思维的高阶领导II
五、“让我们一起制订战略”IV-- SWOT分析制订战略	q 我们如何去？1--SWOT分析 ▽ 战略制订--SWOT分析 ▽ SWOT分析制订战略—战略地位评价矩阵 ▽ SWOT分析示例 q 现场开展SWOT分析，制订战略	1、讲授法、学员体验 2、互动提问法 3、行动学习—团队竞赛自主开展SWOT分析，制订战略，导师纠偏、辅导、团队展示、小组之间互相学习、导师点评	2小时
六、探索自我走向领导力提升	q 大自然冥想减压	冥想训练，自我探索脑心腹	0.5小时
七、“让我们一起制订战略”V--平衡计分卡	q 我们如何去？2--平衡计分卡 ▽ 战略执行--平衡计分卡 ▽ 平衡计分卡从目标到指标 ▽ 平衡计分卡从目标到指标示例 ▽ 平衡计分卡的示例 q 现场制作战略图、平衡计分卡 q 两天内容总结，提供参考资料 q Q & A	1、讲授法、学员体验 2、互动提问法 3、行动学习— 团队竞赛制作平衡计分卡，导师纠偏、辅导、团队展示、小组之间互相学习、导师点评	3小时