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【课程名称】打造高绩效团队——勇攀高峰情景模拟沙盘 【课程背景】 为什么员工混日子的态度难改？为什么难以建立员工忠诚度？为什么考核提高不了员工动力？为什么总有人拆台和推卸责任？为什么内部的意见总是难统一？为什么很多人逐步失去了斗志？我们是否是真正的团队？我们团队的表现如何？我们是否准备用更多的时间和精力去建设团队？明确了这些问题后，应该如何进行团队建设？一支团队能否凝聚在一起，关键在于团队的领导者。团队领导者必须积极主动、坚韧不拔地推动整个团队。 《勇攀高峰》是一门管理类情景模拟沙盘课程，课程将学员置身于攀登珠穆朗玛峰的情景中，他们必须在十月的31天时间内，通过合理的资源配置和良好的团队协作完成登顶任务并成功返回大本营。课程模拟过程中，学员需要通过合理使用初始资金、分析判断各种突发状况、在挑战和压力情况下进行理性分析决策、通过与队员的有效沟通和协作来达成攀登任务。通过复杂环境下的任务挑战来提升学员的领导力、决策力、沟通力、协作力和执行力。 【课程收益】 1、确保管理者在组织中做出最佳管理决策； 2、提升目标设定与计划执行能力； 3、激发学员挑战高绩效目标的信心和能力； 4、使管理者能更高效合理利用管理资源； 5、提升学员有效沟通和高效协作能力。 【授课方式】沙盘体验、案例分析、小组讨论、角色扮演、行动学习 【课程对象】中高层管理者、管理骨干 【课程时长】1天 【课程要求】详见物料清单 【课程大纲】 第一单元：什么是高绩效效团队 思考：企业面临的管理问题有哪些？企业面临的生存困境是什么？ l 什么是团队TEAM？ ü Ｔarget 目标 ü Ｅducate 培训 ü Ａbility 能力 ü Ｍoral 士气 l 为什么需要高绩效团队？ l 为什么要关注高绩效团队？ l 团队发展阶段与管理方式 ü 成立期——命令型 ü 动荡期——教练型 ü 稳定期——支持型 ü 高产期——授权型 ü 调整期——创新型 自我测评：团队协作现状测评，思考我们的团队经历了哪几个阶段及协作现状，做得好的方面是什么？作为团队领导者，你需要改进的方面是什么？ l 团队中的角色 ü 创新者——具有创新力的冒险主义 ü 思考者——具有执行力的理性主义 ü 融合者——具有凝聚力的现实主义 ü 热心者——具有亲和力的理想主义 测试：4D领导力 团队共创：认知自我和团队成员的领导力特质 第二单元：勇攀高峰情景模拟沙盘体验 第三单元：团队目标 反思：本小组勇攀高峰的目标是什么？ l 我们团队有项目目标吗？是什么？ ü SMART原则 l 目标管理 小组讨论：是先有工作，还是先有目标？ l 团队目标管理达成的方法 ü PDCA循环 第四单元：科学决策 反思：在勇攀高峰过程中，你觉得哪些决策是科学正确的决策？ l 科学决策的基础——信息收集 l 做决策前什么是最重要的? ü 内部的资源 ü 外部的环境 ü 充足的信息 ü 精确的数据 ü 系统的分析 l 决策陷阱 ü 决策仓促 ü 独 断 专 行 ü 分析陷入瘫痪 ü 决策陷入僵局 第五单元：制定计划 反思：在勇攀高峰过程中，你知道哪一条路线是有效的计划路线吗？ l 明确具体工作标准 ü 第一阶段：职位-角色-职能 ü 第二阶段：工作-目标-主要工作 ü 第三阶段：具体行动步骤-工作标准 第六单元：高效执行 反思：在勇攀高峰执行过程中，遇到了什么样的压力？ l 执行的定义 案例：把信送给加西亚 l 团队成员五大关注点 ü 积极主动 ü 拥抱责任 ü 没有借口 ü 关注结果 ü 完美执行 l 如何提升团队执行力 ü 细节决定成败：100-1=0 第七单元：复盘 反思：在勇攀高峰过程中，最初目标是什么？成果收获是什么？ l 什么是复盘？ ü 企业文化 ü 行动学习 ü 提升组织智慧的手段 l 复盘的步骤 ü 回顾目标 ü 评估结果 ü 分析原因 ü 总结规律 工具：复盘画布
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