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学习传统文化，构建幸福人生 人生的舞台，没有剧本。每个人的一生，都是丰富多彩。无论是男士还是女子，在社会中都兼具五种角色——儿子、丈夫、女婿、父亲、公公（岳父），女儿、太太、媳妇、母亲、婆婆（岳母）。在人生的演绎中，每个角色都非常艰巨，需要智慧的指引，才能发挥我们生命的能量和慈爱，精湛地演绎出圆满的一生。 中国几千年传统文化如一棵繁茂大树，任意一片叶子都光辉灿烂，而《弟子规》正是大树之根，无论帝王将相、大德宗师、商贾名流，还是负贩走卒、布衣之家，只要依道行事，便可成为自己想成为的人：不惑的智者，不忧的仁人，不惧的勇士；最受人尊敬的管理者、父母和师长；极具人格魅力的领袖级人物……人人应当奉持的智慧法宝。《学习传统文化，构建幸福人生》讲座将深入挖掘五千年传统文化智慧，共同探讨幸福家庭美好人生： 1、什么才是真正的幸福人生？ 2、为什么建国君民教学为先？ 3、历朝历代选人为何举孝廉？ 4、道德回归大根大本是什么？ 5、二千五百年孔氏家族启发？ 6、如何有效的落实传统文化？ 让心回家的路上，参与者不仅心灵得以震撼与洗礼，更懂得了人生的意义，还能找回工作的原动力。同时，我们更能掌控自己的行为、语言和心念，循天地之序和爱的法则修身齐家，利人利己。父母有了父母的样子，子女有了子女的样子；领导懂得了如何带领团队，下属懂得了如何自我管理；老师懂得了如何行为世范，学子懂得了如何孝亲尊师。 困惑烦恼多年的难题，这一刻也许会烟消云散；对立积怨多年的亲友，这一刻也许会冰释前嫌。如果夫妻、父母与子女、兄弟姐妹、企业管理团队、上下级，合作伙伴同时学习，那就更容易做到：夫妻和睦，父慈子孝、君仁臣忠、兄友弟恭、朋友有信。当下便是感恩的世界，当下便是幸福人生和谐社会。 一、《学习传统文化，构建幸福人生》对哪些人最有帮助？ 1、企业经营者、团队管理者、家庭/学校/社会教育者； 2、营销、服务、培训、人力资源、心理学、媒体、企业文化等领域专家和从业人士； 3、追求幸福人生的职场人士、商业人士和社会各界人士。 二、学习《学习传统文化，构建幸福人生》有什么好处？ 1、有效掌控自我的行为、语言和心念，能够有效管理和疏导情绪与压力。 2、有效化解工作和生活中的各种危机，化解人与人之间的冲突和隔阂。 3、突破企业管理困境、自我发展瓶颈和职业倦怠，找到持久的前进动力和智慧源泉。 4、身心和谐、夫妻和谐、亲子和谐、上下级和谐、商业伙伴和谐。 5、务本力行，修福造命，缔造幸福人生。 四、《学习传统文化，构建幸福人生》课程时间：2天2晚 五、《学习传统文化，构建幸福人生》课纲： 第一单元 幸福人生——问题探源 1、为什么要学习传统文化？ 2、当今社会的现状 3、传统文化的核心 4、什么是道，如何明道 5、幸福人生的真谛 6、管理中的方向与方法 第二单元 幸福人生——正本清源 1、建国君民教学为先—礼记.学记 2、《弟子规—孝》：修身之道 3、《弟子规—悌》：诚敬之道 4、《弟子规—谨》：职业之道 5、《弟子规—信》：沟通之道 6、《弟子规—爱众》：团队管理之道 7、《弟子规—亲仁学文》：学习型企业 第三单元 幸福人生——正己正行 1、正心（管理好情绪、欢喜心、宽恕心、不忘初心、嫉妒心、骄慢心、耻心） 2、正言（祸从口出、爱语、止语、智语、公语金口玉言） 3、正行（重威、揖拜、饮食、音乐、正确地爱自己） 第四单元 幸福人生——齐家治企 1、至要莫若教子 家庭教育的症结、孩子教育的根本方向、如何帮助孩子构筑一生的幸福、圣贤智慧为孩子指航 2、母教天下太平之源 女子的本份、夫义妇德、夫妇经营的四项基本原则、睁眼闭眼的智慧 3、现代企业教育的四个核心要点？ 他山之石可以攻玉、如何以厂为家、校园企业乐园企业家园企业 第五单元 幸福人生——孝是关键 1、做人，从哪里开始？ 2、夫孝，德之本也，教之所生也—《孝经》 3、养父母之身——勤与俭 4、养父母之心——爱与敬 5、养父母之志——愿与行 6、养父母之慧——慈与悲 第六单元 幸福人生——系统模式 1、家庭企业导入传统文化的系统模式 2、六种教育方法的联合运用
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