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课程介绍 | | | | | | | 1.家庭教育目前现状 2.问题的来源； 3. 解孩子不同成长阶段的心理需求 4.掌握一些心理学应用技巧和方法，及时处理各种问题。 | | | 1.通过游戏体验互动，让孩子正确认识自己的情绪。 2.交给孩子正确的情绪梳理方式。 3.还原孩子和父母的关系。 | | | 在老师指导下，孩子自由玩沙盘游戏，父母在旁边观看协助孩子。老师沙盘游戏分析。 | | | 1.如何提高学习动机\效率\方法； 2.孩子学习动机不足的简单举例； 3.如何提高科学用脑能力。 | |
一课程包起个响亮的名字，课程之间有一个相关性的逻辑在里面，这个逻辑主线是什么？
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