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高绩效团队打造沙盘（沙漠掘金/荷兰人金矿/夺宝奇兵） 课程背景： 企业团队管理中，当团队成员面临未知或不熟悉的工作时，往往体现出以下痛点： 痛点1：员工做事无计划，导致顾此失彼，杂乱无章，不成体系，该怎么破？ 痛点2：计划制定很不错，但是缺乏行动，无人推进，原地踏步，该怎么解？ 痛点3：有人主导在推进，然而错误百出，漏洞频现，缺乏监督，该怎么办？ 痛点4：有人负责来监督，但是标准模糊，缺失反馈，不能同频，该怎么做？ 打造高绩效团队，做好计划推进，及时监督反馈，复盘得失方可事半功倍！ 结合三款沙盘中的环节设计，真实的还原职场现状，尤其是从工作角度出发，当成员面对一项工作任务时，他们的状态在沙盘中体现的淋漓尽致。整个课程具有互动性、趣味性、竞争性、逻辑性，学员完完全全置身其中，各种场景时时上演：有制定计划时的严谨仔细，有推进任务过程中的认真负责，有彼此监督时的一丝不苟，有沟通反馈时的事无巨细…… 学员情绪高涨，体验深刻。 在整体沙盘推演结束后，根据学员现场的推演场景，嵌套计划、推进、监督、反馈、复盘等各版块的模型工具，让学员深刻理解并掌握在工作中如何进行有效沟通协作，如何成为一支高绩效团队，从而提升整个团队的凝聚力。并充分调动感官功能和逻辑思维，对所学的内容形成深度记忆，更重要的是能够将学到的思维和方法很快地运用在实际的工作中。让学习更实用、更高效、更落地。 课程收益 ● 明确目的及目标的重要性，掌握计划执行的1个核心工具OGSMT ● 使学员掌握工作推进的4个关键维度和2大必要原则和建立机制的3个步骤 ● 使学员掌握工作监督完整流程和具体监督的3个方式 ● 使学员掌握工作反馈的3个步骤和4个方式 ● 使学员掌握复盘方法并结合工具进行实操 课程时间：3天，6小时/天 课程对象：企业中层管理人员、储备干部 课程方式：沙盘推演（沙盘共计三款,建议选择两款）、案例研讨、小组讨论
| 《沙漠掘金》沙盘：每个小组将进入茫茫戈壁进行淘金，一路上天气变幻莫测，物资消耗充满未知，前路漫漫，不管手段如何，他们最终的目的是要淘得更多的黄金，并且活着回来。 |
| 《夺宝奇兵》沙盘：是一款国际版权沙盘，描述的是北京故宫博物馆收到一批专业的考古专家的信息，发现在中国的西部隐藏着5座神秘的古墓，古墓内隐藏着价值不菲的各种各样的宝藏，你们组成了专业的考古团队团队，向古墓进发…… |
| 《荷兰人金矿》沙盘：是一款国际版权沙盘，描述的是很久以前,一群淘金者在美国西部峡谷发现了一座金矿,并挖到了很多金子,但由于一些神秘的原因,他们中很多人最终没能走出神秘之谷，我们该如何突破，并淘到“黄金”呢？ |
课程大纲 以沙漠掘金为例 第一讲：高绩效团队——计划篇 学员状态：整体节奏紧张，快速分析现状，制定计划 一、沙盘推演：计划执行6要素 1. 明确目的：利益最大化（取回尽可能多的金块） 2. 确定目标：赢+生存 3. 资源盘点 1）资金链（1000元现金） 2）能力规模产能（1000磅骆驼） 3）战略战术调整（一张地图，路线选择） 4）成本（帐篷、指南针、水、食物） 5）外部专家和资讯（老人信息） 6）市场变化（天气变化） 7）企业利润（金块） 8）企业经营计划（订购单） 9）人力资源团队（掘金团队） 4. 行动路径：各团队整体路径分析，得出规划思路 5. 风险预案：不变的是永远在变，要有预判思维和动作 6. 计划同频：先同步再同频，让每一个人知晓整体计划 二、计划执行工具 工具：OGSMT 1. O-明确目的（“做什么”的文字体现） 2. G-制定目标（“做什么”的数字体现） 3. S-制定策略（“怎么做”的文字体现） 4. M-衡量策略（“怎么做”的数字体现） 5. T行动计划（具体项目的数字体现） 第二讲：高绩效团队——推进篇 学员状态：进行有效分工，优化了流程，按规则推进沙盘推演 一、认知推进 1. 有效推进需要机制和文化 2. 机制建立必备的两大原则 1）顺应人性 2）控制参量 二、建立机制 1. 常见建立机制的4个情形 1）流程建立：基于事情发展的流程建立对应机制 2）任务建立：基于事情分解的若干任务建立机制 3）因素建立：一个事情多个因素之间存在逻辑关系 4）场景建立：一个事情不同场景做法不同 2. 建立有效机制 1）前期机制：竞争机制、设置奖惩 2）过程中机制：检查机制、阶段优化 3. 推进中如何进行文化影响-对事情负责，以结果为导向 第三讲：高绩效团队——监督篇 学员状态：小组内部进行检查，小组外部进行监督其他小组有无违规现象 一、明确监督的具体流程和步骤 1. 明确项目，即监督内容 2. 定期催办，即明确时间节点 3. 严格审核，即过程性和结果性审核 4. 上级确认，即明确最终成果 5. 及时归档，即资料留存 二、监督3个方式 1. 沟通：要求对方按时汇报、定期开展会议 2. 考核：考试、评价 3. 检查：跟进检查、调研检查 第四讲：高绩效团队——反馈篇 学员状态：有的小组内外部反馈到位，配合顺畅；有的小组反馈同频度较差，导致重大失误 一、反馈的3个目的 1. 告知：为了让听众知晓某些信息，获取某些知识 2. 说服：为了让听众接受你的观点、想法或者听取你的建议采取行动 3. 激励：为了让听众获得内在动力，挑战自我从而达成更高的成就或者信念 二、反馈的4个方式 1. 单独反馈 2. 公开反馈 3. 直接反馈 4. 间接反馈 三、反馈的3步骤 1. 准备 1）明确设定的工作目标 2）检查每项目标的完成情况 3）形成数据/文档信息 2. 明确反馈的类型 1）请示类：基于遇到的问题，制定对应策略，请示是否可行 2）结果类：针对事情的现有结果进行汇报 3、进行反馈 1）具体叙述行为及结果 2）提出建议及方案 3）预估反馈可能遇到的问题 工具：反馈模板 第五讲：高绩效团队-复盘篇 一、复盘的好处 1. 总结规律固化流程 2. 明确目的，找到正确的路径 3. 发现新知识或新思路 二、如何开展复盘 1.回顾目标 1）初衷 2）目标/关键结果 2.评估结果 1）亮点 2）不足 3.分析原因 1）成功关键因素 2）失败根本原因 4.总结经验 1）关键发现 2）行动计划 工具：复盘画布的应用
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