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问题分析与解决——沙漠掘金沙盘课程 主讲：张朝辉 【课程背景】 企业在运营与发展的过程中，将面对大量常规的或突发性的问题，如若解决不当，不仅会造成工作停滞、人际障碍、客户投诉，更是直接影响企业的经济效益。 如何发现问题的本质？如何分析问题的原因？如何制定解决方案？如何对多种解决方案进行筛选决策？这些是所有管理者最为基本和必备一项技能。 分析和解决问题，不是靠经验、拍脑门，而是一套科学有效的方法与工具，在管理者熟练使用的同时，还需要在组织内部复制推广。 【课程收益】 1 感悟管理者的责任担当意愿； 2学习搜集、排序、组织、分析与确认数据、信息、经验等知识； 3 掌握问题原因分析的6W3H法、差异分析法、因果分析法； 4 掌握问题分析A型图工具、SCQA工具、SWOT工具的熟练使用 5 掌握单个解决方案和多个解决方案的决策步骤。 【沙盘简介】 《沙漠掘金》是目前最经典、成熟的目标管理体验式沙盘课程之一。它通过若干团队分别设定清晰的目标，并通过分解、跟踪的过程完成目标的竞赛方式，以竞赛结果来检验团队协助、团队目标执行能力的实战训练沙盘。有效地模拟、再现了企业内部团队设定并实现目标时所做的：信息收集、团队决策、资源配置、内部分工、分解、计划、执行、反馈、检查、修正、结果反思等各个方面的工作内容和行动，自然地再现了团队在实施过程中发现问题、认知问题、分析问题、解决问题等方面的真实表现。 学员在分组组成掘金小队之后，每个小队都会得到相同的预备金，用于购买水、食物、指南针、帐篷等物资组成沙漠探险队，然后从大本营出发，深入沙漠深处的金山挖掘黄金，途中需要穿越沙漠、村庄、绿洲或者王陵，同时面临晴天、高温、沙风暴等复杂天气的考验…… 沙漠掘金的现实意义：探险队＝经营中的企业；金子＝企业利润；水和食物＝企业的生产成本；天气＝外部市场；老人＝信息与经验……这些，都是在现实的生产情境中影响班组绩效的因素。 课程具有互动性、趣味性、竞争性、逻辑性，能够最大限度的调动学员的学习兴趣，使学员在培训中处于高度兴奋、高度集中的状态，充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段，并充分调动感官功能和逻辑思维，对所学的内容形成深度记忆，更重要的是能够将学到的思维和方法很快地运用在实际的工作中。让学习更实用、更高效、更落地。 【课程特色】 需求诊断：课前充分沟通，精准定位培训需求，并针对性设计案例。 情境设计：依据课前调研结果，设计工作场景案例，更便于理解和认知。 教学生动：在沙盘推演中体验、融入，激发好奇心与好胜心。 工具落地：课堂上体验，课程中训练，多形式确保工具熟练应用。 【课程对象】 中高层管理者、各部门负责人、初阶经理人
【人数要求】 为保证效果，20-50人最佳 【课程时间】 1天-2天（6小时/天） 【课程大纲】 模块一 沙盘导入 1 沙盘背景及课前导入 【课堂互动】请每位学员写出一个工作中的真实问题，并选出一个本组共识性最高的问 题作为本课程的课堂学习贯穿主线。 模块二 沙盘规则讲解 1 认识沙盘教具及目标 2 沙盘规则讲解 模块三 沙盘推演 1 收获盘点：团队目标设定情况总结、团队目标达成情况总结 2 职责履行情况总结、团队执行情况总结 3 获胜队分享 4 失败对分享 模块四 知识复盘 （以下工具是依据沙盘推演中出现的现象完成了情景融入，让学员在行动中得到体验） （一）问题是什么？ 1 问题的本质就是“有了落差” 2 所谓问题，就是“必须被解决的课题” 3 问题分成三种类型 （1）恢复原状型问题 （2）防范潜在型问题 （3）追求理想型问题 4 各种类型问题的基本课题领域 【工具】分析问题原因的6W3H法 【工具】分析问题原因的差异分析法 【工具】分析问题原因的因果分析法 （二）如何发现问题？ 1 解决问题的原点在于“发现问题的存在” 2 问题必须靠自己找出来 3 自己权限内的问题，才是“能解决”的问题 4 有助于发现问题的六个“自我提问” 【工具】SCQA分析工具 ★ SCQA的五个操作步骤 ★ SCQA案例分析 （三）如何分析问题？ 1 分析是什么 2 分析的基础就在于逻辑思考 3 逻辑思考的三个要点 【工具】A型图 ★ A型图的核心为MECE发想 ★ A型图的基本模型 ★ A型图的适用范围 ★ A型图的使用误区 ★ A型图课堂模拟练习 （四）如何对解决方案进行决策？ 1问题决策背后的问题：课题的本质是什么 2 课题的设定决定了解答的范围 3 多种备选方案的决策步骤 4 单一解决方案的决策 5 决策后的执行 【工具】SW0T分析法 ★ 决策的困境——“橡皮筋”模型 ★ SWOT分析法的基本模型 ★ SWOT分析法的案例分析 ★ SWOT分析法的课堂模拟练习 （五）出现问题时要秉持怎样的心态？ 1问题发生时常犯的三种错误 2 错误的思考方式之一“死脑筋思考” 3 错误的思考方式之二“管他呢思考” 4 “良好思考”的四个要素 三、成果升华 （一）工作情境模拟训练 1 工作中真实问题分析训练 2 训练结果点评 3其他学员“质询”和互评 （二）分享回顾 1 知识点回顾 2 学习心得感受 3 学习收获卡 （三）知识复盘 1 重点回顾 2 综合训练 3 行动计划 4 兑现承诺
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