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【课程名称】TTT课程开发与设计 【课程背景】 企业员工是企业的内生智慧，将其培养成讲师有助于企业人才发展：熟悉本企业文化，精通自身业务，可根据企业自身的业务特点和发展状况“量身定制”专门培训，课程内容、教学方式、授课时长等均可以依据企业具体的培训需求而灵活设置和调整，不仅具有针对性和灵活性，更具有超强的实操性和落地性。 本课程采用通关游戏方式，完全模拟真实工作情景（从 职业形象关、心理素质关、语言表达关、呈现设计关、互动引导关等实战模拟），采用体验式学习的课程设计，现场摄像，当下反应，即时点评！全情演练！精彩展示！重塑自我！旨在全面提升学员的综合技能及实战水平。 【课程收益】 l 掌握运用逻辑树工具，分析培训需求的方法 l 设计课程培训目标、设计培训目标的结构 l 掌握开发课程内容，包括案例，互动的技巧 l 学会制作培训课程教学文件 【课程对象】培训总监、培训经理、内部培训讲师 【课程时长】1天（1天/6小时） 【课程大纲】 一、好的课程是“磨”出来的 ü 好的课程是什么样子的 ü “磨课”的关键 ü 步步为营的课程设计与开发 ü 课件包的构成 二、磨选题：聚焦问题 分析课题 ü 从课题到课程的困惑 ü 解读“课题分析法” ü “课题分析法”为课程设计提速 ü “课题分析法”链接课程设计 三、磨目标：梳理差距 锁定目标 ü 培训目标的作用 ü 从业务差距中梳理目标 ü 区分目标的类别 ü 通过描述行为的方式书写目标 ü 确定和调整语言的表达格式 四、磨结构：厘清逻辑 搭建框架 ü 课程结构既是知识结构也是表达结构 ü 课程结构搭建应遵守的原则 ü 确定写实、“聚焦”的标题 ü 建立课程的层次和逻辑 ü 跟进完善最终设计 五、磨内容：贴近业务 组织内容 ü 课程内容整合的误区 ü 课程内容的类别 ü 课程内容的组织 六、磨实践：提炼精华 复制规律 ü 优秀经验从哪来 ü 锁定主题内容 ü 专家访谈7步 ü 结构化所提炼的内容 ü 验证内容的可操作性 七、磨素材：修枝剪叶 佐证观点 ü 素材收集——“功夫在诗外”的能力 ü 常见问题一：急于找培训素材，喧宾夺主 ü 常见问题二：素材过多，未能有效突出重点 ü 常见问题三：素材与学习对象不匹配 ü 素材收集和整理的三重效果
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