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培训课程设计与开发技巧 课程主旨本课程旨在培养企业课程开发人员能够量身定做，自主开发的课程能力，形成目标明确，逻辑清晰，课件完整的内部课程，从而促进企业培训发展与知识沉淀，促进企业培训实效化与高效化实现。 课程目标1) 能够描述培训课程开发基本理论，能初步认识教学系统设计相关要求 2) 掌握培训需求分析的意义和方法，能够运用需求分析工具明确课程针对问题 3) 能够描述培训目标在课程设计中的作用，并能够合理设定课程目标 4) 能够理解结构意义，并能运用方法设计出课程总体及各单元的结构框架 5) 能够依据课程结构框架撰写课程大纲，并能够规划好课程时间分配 6) 能够依据课程大纲开发培训课程内容，并掌握素材的收集，整理运用方法 7) 能够依据培训内容，设计相应的培训组织形式和授课方法 8) 能够描述培训展示PPT课件要求，能够运用相关PPT工具和模板 课程时间标准版2天 课程模型 详细大纲第一单元:课程开发基础理论【1小时】 1) 培训课程成功的关键 -------编导演三角色发挥到位 • 培训师三角色 • 影响培训三要素 2) 成人学习特点对课程设计影响-------知己知彼方能百战百胜 • 成人学习心理特征与一般对策 • 美国心理学教授凯勒ARCS 理论 • 注意力曲线与遗忘规律特点 • 不同学习方式的吸收率 3) 教学系统设计理论ISD -------系统思考避免内容拼凑 • 系统化教学设计（ISD）的特点与优点 • 系统化教学设计（ISD）设计流程 • 教学系统设计的ADDIE模型 第二单元:需求分析与目标设定【2小时】 1) 培训需求分析 -------明确问题是课程的起点 • 培训需求分析的意义 • 培训需求调研的方法 • 培训需求分析的工具 2) 课程目标设定 -------目标清晰方能有的放矢 • 课程目标的设定的作用 • 设定课程目标的误区 • 如何设定课程目标 课程设计演练：围绕模拟课程进行工作的问题分析和对策，寻找培训需求点 课程目标设定：为模拟课程设计课程目标 第三单元:课程结构设计【3小时】 1) 课程结构设计的意义 -------有结构才会有力量 • 缺乏结构设计后果 • 课程结构本身的作用 2) 金字塔原理的运用 ------最有效的结构原理 • 何谓金字塔 • 为何需要金字塔 • 如何搭建金字塔 • 金字塔的质量 3) 课程结构设计的工具 -------掌握工具事半功倍 • SmartArt图运用 • 思维导图的运用 课程结构设计演练：利用SmartArt图快速搭建课程整体和各单元金字塔 课程大纲设计演练：如何形成课程大纲 第四单元:课程内容开发【2小时】 1) 内容的开发原则和方法 ------把握课程开发的关键 • 课程开发的原则和思路 • 课程编写的基本步骤 • 课程进度遵循的原则 2) 课程素材的收集与运用 ------巧媳妇难为无米之炊 • 素材收集的途径与方法 • 素材的运用 • 理性与感性结合 3) 授课方式的合理运用 -------八仙过海各显神通 • 讲授法与案例研讨 • 小组讨论与头脑风暴 • 角色扮演与活动游戏 • 多媒体视频教学 课程练习：模拟研发课程进度时间的分配 课程练习：模拟研发课程教学法的选择与应用 第五单元:培训课件制作【3小时】 1) 完整课件内容 -------课件不仅仅是PPT • 课程大纲与授课计划 • 讲师手册与学员手册 • 讲师PPT与测试题库 2) 课件讲师PPT制作 -------你不得不熟练掌握的工具 • PPT制作总体要求 • PPT制作常见问题 • PPT制作核心技巧 3) PPT工具模板运用 -------快捷变身瞬间漂亮 • 利用SmatrART快速结构化内容 • 利用外部模板机构化及美化 • 利用图表展示生动展示数字关系 课堂练习：利用SmatrART把文字内容结构化呈现 课堂练习：快速形成一份图文并茂美观的PPT页面 以上为标准的课程大纲，更加针对性的课程大纲的欢迎沟通交流定制。
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