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《360°课程设计与开发》 ——5步开发好课程 主讲：邓世超/TTT实战专家 n 课程背景： 这是一门帮助大家专业讲师如何进行课程设计与课程开发的课程。 l 你的会有这些问题： 1. 不知道如何做培训需求调查？ 2. 不知道如何做课程设计？ 3. 不知道如何设计课程主题？ 4. 不知道如何正确搭建课程结构？ 5. 不知道如何选择教学方法？让课堂生动有趣？ 6. 不知道如何做课程评估.... n 授课时间： 授课时长为2天 n 授课对象： 培训师、企业内训师、教师、各类讲师，需要提升培训技巧的人 n 教学方法： 案例分析+小组研讨+角色扮演+现场演练+视频分析+分组PK n 课程收益： • 5步开发出自己的主打课程 • 5个方向界定培训主题 • 6种目标层别判断方法 • 5种方法搭建课程框架 • 6种制作课件内容的方法 • 1张独家设计的课程设计蓝图 n 课程结构： n 课程大纲： 第一天：课程设计 导入:什么是课程设计与课程开发 1. 讨论：完成“平安金融大大厦”需要几个步骤 2. 课程设计与开发和建筑设计与施工有什么样的联系 3. 课程设计蓝图与课程开发资料包 4. 课程设计与开发5步骤模型 一、界定培训主题 1. 定需求 • 课程需求从哪里来 • 什么是培训需求 • 培训需求分析5个层次 • 需求分析5种方式 • 访谈法演练 • 重点关注4类人的培训需求 • 哪些需求适合做选题 • 确定你的课程开发主题 2. 定题目 • 课程命名3个维度 • 课程命名4种方法 练习：请对你的课程设计一个好的名字 3. 定学员 • 学员类型分析 4. 定目标 • 课程目标不明确的后果 • 课程目标制定原则 • 案例分析：这个课程目标的问题是什么 • 课程目标制定的ABCD法则 演练：制定你的课程目标 5. 定时间 • 是小分享/半天课/培训项目 • 估算课程整体时间 二、搭建课程架构 1. 内容萃取3种方法 • 工作任务分析法 • 发散收敛法 • 主题分解法 练习：使用岗位任务分解法，分解你的工作任务 2. 什么是课程架构 3. 课程结构逻辑化的好处 4. 设计课程结构的3原则 5. 课程设计的常用5种逻辑结构 • 流程结构 • 元素结构 • WWH结构 • 线索结构 • PRM结构 演练：完善课程设计表，画出结构图 三、选择教学方法 1. 理清内容领域 • 态度类 • 知识类 • 技能类 2. 撰写教学目标 3. 判断目标层别 • 目标的6个层别 • 单元目标的撰写方法：动词+宾语 4. 选择教学方法 • 讲授法—使用技巧 • 案例教学法—使用技巧 • 分组研讨—使用技巧 • 现场实操—使用技巧 • 游戏活动—使用技巧 • 学习竞赛—使用技巧 5. 绘制课程“心电” 第二天：课程开发 四、制作培训课件 1. 内容精炼准确 • 内容简化的方法 • 演练：内容简化的 2. 知识容易记忆 • 三个代表 • 模型类比 • 简写词集 • 顺口溜 • 英文字母 • 流程步骤 3. 排版骨干整齐 • 对比原则 • 对齐原则 • 重复原则 • 亲密原则 4. 图文匹配到位 5. 图形逻辑清晰 • 列表图 • 流程图 • 循环图 • 层次图 • 矩阵图 • 棱锥图 演练：用5种方法制作你的培训课件 五、评估培训效果 1. 一级：反应评估 2. 二级：效果评估 3. 三级：行为评估 4. 四级：结果评估
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