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张书豪:与部门经理共舞 非人力资源管理者的人力资源管理

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与部门经理共舞 非人力资源管理者的人力资源管理
课程大纲(两天)
一、课程背景:
1.     为什么部门经理缺乏人力资源管理意识,不重视人力资源管理?
2.     为什么业务部门不愿意做部门人力资源管理工作,等到发生问题了,才想起人力资源管理的重要性?
3.     为什么业务部门对公司人力资源政策总是排斥,甚至不愿意执行?
4.     为什么业务部门在招人时,因为凭感觉和喜好,导致员工选育用留的成本大幅增加?
5.     为什么业务部门总是忙于工作,对下属的培养不够导致自己总处于忙碌状态?
6.     为什么业务部门对员工的离职管理重视不够,等到问题发生才做应急处理,导致不必要的公司损失?
7.     为什么业务部门法律意识一般,导致很多不必要的成本增加?
8.     为什么业务部门在绩效反馈中,不能让员工信服效果反而适得其反?
9.     为什么业务部门除了要求给员工加工资以外,不懂得其他的激励?
二、课程目标
1.     课程首先要解决的是理念:业务部门负责人首先是该部门的人力资源经理!
2.     让业务部门负责人清楚:培养部属、发展员工、激励团队与完成部门经营业务对于任何一位经理来讲同等重要!
3.     让业务部门负责人掌握:选人、用人、育人、留人、激励员工的实战技巧
4.     让业务部门负责人配合:总经理或人力资源部经理共同开展人力资源的管理与开发
  三、授课特点:
1.  “实战、接地气、解决问题”是课程的最大特色,也是本课程的不懈追求;
2.     2天内完成6大议题,10个案例分析题;
3.     课程目标不仅仅为了让学员掌握的人力资源知识,而是聚焦在能否帮助他们提升部门对人的管理,以及人力资源管理的意识;
4.    课程不是以知识的讲解为目标,而是通过分组讨论,案例教学,互动式研讨,现场PK来帮助学员理解知识,将解决问题和实战融入培训现场并做自我的反省
四、课程大纲:
一、      人力资源管理的战略意义与角色认知—理念先行,技巧第二
1.     管理的概念:通过他人完成任务
Ø  管理者的角色转变:从管事到管人
2.     人力资源的战略意义
Ø  人力资源管理对企业的意义
Ø  人力资源管理对部门的意义
Ø  人力资源管理对员工的意义
3.     企业的直线部门经理为什么需要懂人力资源管理?
4.     人力资源部和部门经理的在人力资源管理6大模块的明确分工
5.     案例分析1:直线部门和人力资源部门该如何配合?
Ø  要熟悉了解公司的人力资源管理制度和流程
Ø  尊重人力资源管理部门的专业性
Ø  共同参与人力资源管理的相关工作
Ø  主动承担职责内的部门人力资源管理工作
本节输出:人力资源管理的理念和重要性,部门负责人的人力资源角色认知
二、      招聘合适的员工—合适的人到合适的位置上
1.     招聘的人才标准制定
Ø  麦卡利兰的冰山理论和胜任力
Ø  制定公司招聘人才标准的KSAO模型
Ø  案例分析:该如何制定该岗位的人才标准?
2.     面试的核心方法:行为面试法
2.1  STAR面试法
Ø  案例:某500强跨国公司的8个经典面试题目
Ø  面试的追问法:追问是破除谎言的利器
2.2追问的工具3W法,WHAT-WHY-HOW
Ø  案例演练:请对下列面试题目进行追问?
Ø  追问的6大注意点
2.3面试结束三步骤:感谢、让对方问问题、做记录
Ø  面试的十大误区以及避免的方法分享
本节输出:STRA面试工具、3W追问、面试误区及应对方法
三、      培训辅导发展员工—打造团队,培养下属
1.     领导力的5个层次
Ø  第四个层次给我们培养员工带来的启示
2.     教育、培训、辅导、教练的区别
3.     培养员工的3E法则(70/20/10)
Ø  经验、带教、反馈
4.     什么是在岗辅导?
Ø  在岗辅导的作用和意义
5.     松下先生的辅导员工的5个步骤
Ø  5个步骤详解:说、做、练、反馈、校正
Ø  练习:5个步骤中,最核心的3步是什么?
Ø  案例分析:为什么刘经理能够让员工短期内提升工作很快?
Ø  案例演练6:该销售总监哪里做的很好?
6.   制定培养计划的3S原则:分解、持续、慢
Ø  演练:在企业的实际管理中,我们该如何为部门员工制定一份完整的员工的辅导计划?
Ø  培养员工的其他方法简介:梯队计划、各种项目班级等
本节输出:3E法则、松下先生5个步骤、制定培养计划的3S原则
四、      用人技巧---赛马不相马,绩效是结果,行为很重要,沟通很关键
1.     企业用人的六大原则:
Ø  人品第一
Ø  忠诚第二
Ø  用人所长
Ø  尊重专业
Ø  给与锻炼机会
Ø  用人要疑 疑人要用
Ø  案例分析:该经理在用人上出现了什么问题?
2.     如何给下属发布良好的工作指令?
Ø  案例分析:林经理犯了什么错误?
3.     绩效和绩效管理的定义
Ø  绩效管理的定义:实现组织目标,把组织绩效和个人绩效相结合
Ø  绩效管理的三大核心:价值创造、价值评估、价值分配
4.     为什么需要绩效反馈?
5.     绩效反馈的两种情况
Ø  正面反馈的4个要点
Ø  负面反馈的5个要点
Ø  案例演练:下面这些反馈出了什么问题?
6.     年终绩效面谈的重要性:承上启下,达成共识
Ø  年终绩效面谈双方的准备
Ø  年终绩效面谈的步骤和10大注意点
Ø  案例分析:该绩效面谈有什么问题?
本节输出:用人6原则、正面反馈4个要点、负面反馈5个要点、年终绩效面谈10个要点
五、      留人---留住优秀的员工是企业经营的重要任务
1.     员工离职的8种现象
2.     离职面谈和留人三步曲:快速反应—保密-解决问题
3.     处理员工纠纷和离职的核心注意点
Ø  相信人力资源管理者的专业性;
Ø  共同合作,业务部门需要提供违纪证据;
Ø  尽量不要留书面证据给员工
4.     留住员工的提前面谈技巧
Ø  变离职面谈为挽留面谈
Ø  变吐槽为建设性谈话
Ø  变找缺点为找亮点
Ø  挽留谈话的6大核心问题
本节输出:离职面谈三步曲、提前挽留员工的谈话技巧
六、      激励员工 ---激励员工,组织和员工实现双赢
1.员工激励的心理学模型
Ø  需求—动机—行为—满足—解除
2.激励的ERG理论
Ø  练习12:下面这些措施分别满足哪一个层次?
3.IBM的激励员工的RESPECT模型
Ø  RESPECT在中国员工激励的作用
Ø  演练13:根据马斯洛的需求层次理论和RESPECT模型,该如何激励员工
5.     赫茨伯格的双因素理论和期望理论
Ø  演练14:为什么公司的激励措施失效了?
6.     员工激励的8大原则
Ø  公平性
Ø  结果导向性
Ø  及时性
Ø  言行一致性
Ø  物质和精神相结合
Ø  意外性
Ø  针对性
Ø  持续性
案例演练15:任经理的激励手段存在哪些问题?
7.     员工激励的6大方法
Ø  薪酬激励—最有效的手段
Ø  晋升激励—注重职业生涯发展
Ø  情感激励—关心员工家属
Ø  环境激励---注重物理和人文环境建设
Ø  认可激励—建立认可文化
  本节输出:ERG理论、RESPECT模型、员工激励的8大原则、激励的6大方法

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