《基于业务目标敏捷学习地图搭建》 【课程背景】 随着企业内部对于人才培养的需求日益增长，特别对于专业技术人才的培养，仅靠外部资源难以满足，需要将内部的专业知识与经验结合或者需要把引进的课程内化，更需要建立内部长期的人才供应链体系《基于业务目标敏捷学习地图搭建》由此产生。 【课程收益】 1.帮助企业建立基于业务目标的内部关键专业人才培养的体系，打造内部人才供应链； 2.形成基于企业内部语言，系统化可复制的组织经验、知识传承体系；
【教学形式】 60%理论讲授+40%现场练习
【课程时长】 工作坊形式-2天1晚
【课程逻辑图】 【课程大纲】 导论：学习地图的意义 • 导入：基于业务目标打造学习地图的价值 • 什么是学习地图 • 建设学习地图的价值 • 基于业务目标的学习地图搭建的模型 模块一、关键岗位的定位（可选） • 基本概念 • 业务目标与关键岗位的关系 • 选择关键岗位的操作步骤 输出：关键岗位的基本信息及评价结果 模块二、绘制岗位地图 • 基本概念 • 业务结果：要什么 1.寻找直接客户 2.定义产品服务 3.确定评价标准 • 任务：做什么 1.梳理工作任务 2.描述工作场景 3.责任分配 4.执行等级 • 能力：会什么 1.专业知识 2.专业能力 3.胜任能力 4.成长阶梯 输出：岗位地图及所需的知识、技能、素质能力要求 模块三、绘制训练地图 • 规划学习阶梯 • 训练地图的组成要素 岗位地图提炼知识、技能、素质 编写学习目标 确定学习主题 学习内容分析 • 学习方式规划 7-2-1教学设计 • 学习效果评估规划 确定评估方式 柯氏四级评估法 • 形成可视化训练地图 结论：产出岗位的学习地图
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