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高兵兵:玩转直播培训 ——开启直播培训的六把金钥匙

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玩转直播培训
——开启直播培训的六把金钥匙

一、课程背景
疫情期间,很多企业以及培训机构都把课程搬到了线上,而后疫情时代,由于直播培训的组织成本低、技术成熟、学习便捷等特点,逐渐成为线下面授培训的重要补充。
那么,内训师如何做好线上直播培训课呢?
可能很多人认为,直播培训非常简单,只需要面对手机或电脑把课程讲一遍就好了,一个优秀的面授内训师就能轻松做好直播培训。其实不然,直播培训的内容、结构、表达、互动、呈现等方面,都是值得深入探讨和研究学习的。
二、课程目标
课程通过对比线下面授、线上直播、线上录播三种培训形式的区别,系统学习线上直播课程的在內容力结构力表达力互动力呈现力金句力等六大关键要素的设计方法与技巧,从而设计呈现出符合线上学习特点的直播课程,提升直播培训的效果。
(一)理解线下面授、线上录播与线上直播三者的区别,使学员对于线上直播培训有深入的认识与思考,为后续直播课程的设计与呈现奠定基础。
(二)掌握解锁线上直播教学的六把金钥匙,使线上直播培训兼具內容力、结构力、表达力、互动力、呈现力、金句力,最终使直播培训获得更好的效果。
三、课程特色

(一)课程包含实用的方法和工具,便于学员学习应用。课程中直播教学的方法和工具,可以帮助学员尽快上手,掌握直播的关键技法。
    (二)课程包含大量直播教学案例供学员参考。这些直播教学案例可以帮助学员开拓眼界,快速找到适合自己直播课程的套路。
四、课程对象
内训师、内部专家、岗位骨干、项目负责人、中基层管理者
五、课程时长
1天,6小时/天
六、授课形式
互动教学(40%)+实操练习(60%)
七、课程人数
40人左右
八、课程大纲
开篇:课程导入
模拟直播:垫场&开场活动
课前模拟直播互动:请做出你的选择
1、直播培训的一个公式
2、直播培训的三大要点
(1)什么是直播培训?
(2)直播培训的本质是什么?
(3)直播培训有哪些特点和优势?
3、直播培训的两类平台
(1)知识店铺型平台
(2)视频会议型平台
课中模拟直播互动:请做出你的选择
4、直播培训 VS 线下面授 VS 线上录播的六大差异
5、直播培训面临的六把大锁
6、解锁直播培训的六把钥匙
第一把钥匙:內容力——两种方式,使内容有力
(一)內容力打造方式一:线下课程转线上
案例分析:线下课程与直播课程的区别
1、步骤一:拆-拆解线下课程要点
2、步骤二:构-重构线上课程要点
(二)內容力打造方式二:针对需求新开发
案例分析:到医院寻医问诊
1、模型一:明确需求的三层漏斗模型
(1)第一层:2W1H描绘学员画像
(2)第二层:3个点聚焦学员需求
(3)第三层:2个问题明确课题方向
2、模型二:匹配内容的四层灯塔模型
案例分析:时间管理课程的四层灯塔模型
(1)第一层:道-思维层面
(2)第二层:法-策略层面
(3)第三层:术-操作层面
(4)第四层:器-工具层面
工具:內容力设计表
实操练习&分享点评:完成内容力设计表,打造直播培训的內容力
第二把钥匙:结构力——三大步骤,使结构有力
(一)开场挖坑,吸引注意
案例分析:驴落枯井
1、锄头一:抛问题
2、锄头二:设案例
(二)过程填土,层递要点
1、铁锹一:理性要点
2、铁锹二:感性素材
工具:过程填土的T型表
(三)结尾夯实,强化要点
1、铁锤一:复习回顾
2、铁锤二:测试检验
工具:结构力设计表
实操练习&分享点评:完成结构力设计表,打造直播培训的结构力
第三把钥匙:表达力——两大关键,使表达有力
(一)表达力塑造关键一:结构化
案例分析:这个小学算术题你能讲清楚吗?
1、结构化表达的一个模型
2、结构化表达的四种逻辑
3、结构化表达的三类串词
(二)表达力塑造关键二:节奏感
1、节奏感表达的“一感”
2、节奏感表达的“四化”
工具:语速测评表、表达力指引图
实操练习&分享点评:训练表达结构化与节奏感,打造直播培训的表达力
第四把钥匙:互动力——五大活动,使互动有力
(一)互动力打造活动一:垫场活动
现场演示:垫场活动-是我、是我、就是我!
1、垫场活动是什么?
2、垫场活动的两大要点
(二)互动力打造活动二:开场活动
现场演示:开场活动-这个问题您怎么看?
1、开场活动是什么?
2、开场活动的两大要点
(三)互动力打造活动三:回血活动
案例分析:那些年我们玩过的游戏……
1、回血活动是什么?
2、回血活动的三种方式
(四)互动力打造活动四:复习活动
现场演示:复习活动-果汁你选哪一杯?
1、复习活动是什么?
2、复习活动的三大要点
(五)互动力打造活动五:结束活动
现场演示:结束活动-鸡尾酒你选哪一杯?
1、结束活动是什么?
2、结束活动的两大要素
工具:互动力设计工具表
实操练习&分享点评:设计互动活动,打造直播培训的互动力
模拟直播:回血活动
第五把钥匙:呈现力——两大要素,使呈现有力
(一)呈现力打造要素一:教学PPT
案例分析:高速公路的指示牌
1、技法一:页面要点配图形
2、技法二:页面要点配图标
3、技法三:页面要点配图片
(二)呈现力打造要素二:学员手册
1、直播培训为什么要做学员手册?
2、学员手册制作的两大要点
工具:教学PPT设计软件素材包
实操练习&分享点评:设计教学PPT和学员手册,打造直播培训的呈现力
第六把钥匙:金句力——两种类型,使金句有力
(一)金句力打造的类型一:“啊哈型”金句
案例分析:这些“啊哈型”金句如何复制?
1、套路一:重塑认知
2、套路二:深化认知
3、套路三:重新定义
4、套路四:揭示本质
5、套路五:归纳总结
(二)金句力打造的类型二:“哒哒型”金句
案例分析:这些“哒哒型”金句又该如何复制?
1、套路一:类比
2、套路二:重复
3、套路三:对应
4、套路四:复合
实操练习&分享点评:设计两类金句,打造直播培训的金句力
模拟直播:复习&结束活动

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