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【课程名称】《员工绩效改进与自我管理》 【课程背景】 在长期的绩效管理工作中，我们接触了大量的企业面临的绩效目标达成，绩效管理能力提升和激励落地方面的问题。我们发现，大多数企业在绩效管理过程中流于形式，侧重考核，无法真正发挥绩效管理的作用。 我们发现只有很少的企业，能够真正培养绩效能力，培养绩效文化，让绩效管理真正成为组织的管理能力和管理文化。 绩效的核心，在于改进，企业绩效落地的关键，不在于一套完整的指标库，而是管理层是否具备目标制定和绩效改进的绩效管理能力，绩效文化。同时，员工层是否能够理解绩效管理的精髓和目标，进行自我管理和自我效能的提升，同时形成员工的绩效文化。 绩效改进与自我管理能力提升，帮助基层员工理解绩效思想和框架，流程，形成自我管理能力和绩效文化，通过启动员工心智，提升自我管理能力，建立绩效生态循环系统。 【培训对象】 全体员工 【课程收益】 1. 了解绩效管理的观点，思想，框架，理解为什么要做绩效，绩效的核心和管理框架。 2. 提升目标制定和计划分解能力 3. 提升员工自我管理的意识和能力能力 4. 形成对于绩效管理的认知，意识，培养绩效文化初步的绩效文化，了解不同角色在绩效管理的作用。 【课程特点】 【课程大纲】 第一单元：绩效能力与绩效文化 l 讨论：我们为什么要做绩效？ l 绩效管理发展与体系 Ø 绩效与组织管理 Ø 绩效管理三段位 Ø 三维绩效管理系统 l 构建组织绩效生态系统 Ø 管理层组织绩效力 Ø 员工层组织绩效力 Ø 绩效文化构建：负责，结果，永续改进 第二单元：绩效改进三层级 l 公司绩效评估与改进 l 部门绩效评估与改进 l 员工绩效评估与改进 第三单元：构建组织绩效文化 l 责任文化 l 结果文化 l 永续改进文化 第四单元：培养员工绩效能力 l 自我管理与目标制定能力 为什么员工要自我管理？ Ø 目标分解 Ø 目标与目标值 Ø SMART Ø 结果目标与驱动目标 l 计划分解能力 Ø 教练式绩效改进七步地图 l 复盘改进能力 第五单元：提升员工效能管理 l 主动积极 l 以终为始 l 要是第一 【课程时长】：1天/6课时 【培训方式】：课程讲授、情境演练、案例讨论、现场演练。 【培训人数】20人至50人 【课程资源】可进行分组的场地、投影仪、音响、移动麦克、白板、白板纸、白板笔。
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