《趣味在线 玩转微课》
—— 打造趣味在线课堂 让学员爱上培训 主讲老师：陈演泰 Ø 课程背景： 如今，大多数企业都更加重视员工培训，也采用了目前快速、简单、有效的培训方法，即微课培训，企业培训迎来微课程时代。什么是微课程？企业和员工可以从这些微课程中获得什么好处？ 微课与传统的、系统的正式课程相比，微课是一种新的课程呈现和知识传递方式。它有四个特点：内容少而精，时间短，主要是干货，伴随着混合学习的系统设计。对于公司来说，微课是一种沉淀优秀员工经验和知识更加科学有效的方式，能轻松助力企业实现知识经验的有效传承。此外，微课的开发还可以加快新员工的培养，节省人才培养成本。但我们必须谨记在微课堂中，定义问题并准确提取内容。定义问题的“粒度”应该很小，微观课程设计一次只能针对单一和完整的点知识进行。 日常微课设计开发中，经常采用陈旧缺乏趣味的方式，本节课程将带大家掌握三大工具，包括OBS微课录制、MG动画微课、数字人微课；有效适配E-learning平台，发挥企业培训最大的价值！ Ø 课程收益： l 了解微课的功用与意义； l 掌握微课设计开发的五大重点； l 掌握不同类别课程适配的微课工具； l 掌握OBS录课的高阶技巧，玩转虚拟微课； l 掌握MG动画微课开发设计，让抽象课程不再； l 掌握数字人微课制作，让知识批量输出； l 掌握微课制作特点，让内容成为可视化，吸睛学员； 赠送动画会员账号、软件安装包、商用字体、制作素材、LUT调色预设等 实战素材-保证后续创作无困境 Ø 课程时间：2天共12课时 Ø 课程对象：企业内训师、职业讲师、知识付费自媒体 Ø 课程方式：案例展示与解析、实操练习、作品制作（20%理论+80%实操） Ø 课程工具/设备清单： | 1. 视频案例 | | | | | | | | 学员自备电脑并需提前下载： ü 剪映APP PC版（电脑版本） ü WPS Office 演示/谷歌浏览器 ü USB接口摄像头/耳机或无线耳麦 ü 笔记本电脑一台/绿幕幕布一块 ü 企业内训课程一份/经验萃取文稿一份 ü 无线热点自备一台（手机热点） |
Ø 课程大纲： 课程导入 一门好的微课该怎么定义？ 微课能解决企业或学员什么问题？ 一．微课的功用意义 1、微课的释义 2、微课因3大痛点应运而生 3、微课设计开发的5大重点 4、微课开发的12条忠告 二．微课的归类及应用 1、微课开发前的课程划分 2、通过Attitude/Skill/knowledge更好划分课程 3、不同类别的课程选择适配的微课开发工具 (OBS、MG动画、数字人)案例视频观看拆解分析 三. 工具使用教学（OBS录课工具使用篇） 课程提示：文字与素材的应用，可视化重要性 1、OBS录课的优势与意义 2、OBS软件页面基础介绍 3、OBS软件功能教学（采集、音频、降噪、视频、抠图） 4、OBS录课方式一教学演示（带画框） 5、OBS录课方式二教学演示（不带画框） 小组实操练习：OBS基础键熟悉操作，搭建基础页面 四. 工具使用教学（MG动画工具使用篇） 1、MG动画微课的优势与意义 2、MG动画微课制作全流程 3、MG动画微课分镜脚本教学设计 4、课程内容素材搜集方法 5、软件页面功能介绍与演练 小组共创练习：微课分镜脚本设计，熟悉软件功能键，根据脚本创作30秒作品 五. 工具使用教学（数字人工具使用篇） 1、剪辑数字人功能介绍 2、数字人基础步骤教学 3、数字人背景素材、内容素材搜集 4、数字人后期剪辑方法 实操练习：搭建数字人演播厅，进行后期剪辑训练 六. 总结复盘回顾 七. 学员自行制作作品（老师线上辅导） 八. 作品输出点评
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