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许世光《战略导向的绩效管理实践》

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《战略导向的绩效管理实践》
(2天版)
讲师:许世光
【引言】
很多企业都在通过绩效管理的手段实现组织经营目标,但大多数停留在初级应用层面,对于绩效管理的范围、类型、结果应用等问题存在认知上的误区,甚至通过绩效考核手段达到控制员工的目的,而不是释放员工的潜能。本课程通过对华为绩效管理经验的全面介绍,从组织绩效、个人绩效两个维度,深入剖析战略性绩效管理的本质及应用,真正帮助人力资源部门及各部门负责人解决目标导向的问题,提升组织业绩及团队绩效。
【培训收益】
¨      组织绩效目标制定相关的3个模型(BLM+BSC)和两个方法(CSF+IPOOC)
¨      组织绩效监控“两会”召开方法和流程
¨      个人绩效目标制定的4个误区
¨      个人绩效辅导的3个典型场景
¨      个人绩效考评的6个步骤
¨      个人绩效管理的7个典型场景
【课程特色】
¨      世界500强标杆企业实践案例,华为绩效管理的成功案例
¨      系统全面的介绍组织绩效、流程绩效和个人绩效的管理原则和经验
¨      通过案例教学的方式,以研讨的方式展开教学,学习体验感丰富。
【课程长度】
2天,计12小时   上课时间:上午9:00-12:00   下午13:30-16:30
【适合对象】
HRBP、HRD、部门负责人、中层干部
【课程大纲】
一、   企业战略执行与绩效管理
¨        企业战略执行常见问题和原因
¨        企业战略性绩效管理5大痛点
¨        战略性绩效管理的五大工具解析(MBO、BSC、KPI、OKR、360)
¨        战略性绩效管理系统框架介绍
¨        标杆企业绩效管理体系演化进程
¨        绩效管理的对象是谁? 华为对于组织绩效、流程绩效和岗位绩效的认识
¨        绩效管理的衡量标准:三效(笑)原则
¨        华为公司的绩效管理框架(目标体系、制度流程体系、实施体系)
二、   战略规划与经营目标制定
¨        什么是战略规划与战略解码?
¨        工具:BLM战略规划工具
¨        战略方向与运营定义
¨        关键成功要素分析CSF
¨        战略KPI定义
¨        用BSC平衡积分卡进行战略指标描述
¨        纵向分解&横向协同
¨        年度经营目标和计划制定
¨        KPI指标体系设计的思路:突出重点、上下认同、严控数量、规范标准
¨        练习:从战略方向到年度KPI指标设计
三、   组织绩效管理
¨        组织绩效管理综述
¨        组织绩效如何进行管理?
¨        相关部门在组织绩效管理过程中的分工
¨        组织绩效如何呈现?---KPI+战略重点
¨        组织绩效如何衡量?―――关于底线\达标\挑战分值的计分原则
¨        组织绩效考核的频次与原则
¨        组织绩效改进分析理论模型GAPS
¨        最佳实践1:如何开好经营分析会?
¨        最佳实践2:如何开好干部述职会?
¨        组织绩效考核结果对个人的影响关系
a)     组织绩效考核结果与个人绩效的关系
b)     组织绩效考核结果与奖金包的关系
c)      组织绩效考核结果与干部考核的关系
四、   个人绩效管理
¨        个人绩效管理综述
¨        个人绩效管理的目的:导向冲锋,保证产出,实现组织与个人的共同成长
¨        个人绩效管理的原则
¨        个人绩效管理的过程:绩效目标制定---绩效沟通与辅导---绩效评估---绩效反馈
¨        个人绩效管理的困难是什么?
¨        4.1绩效目标制定
l  制定绩效目标的SMART原则(案例:绩效主义毁了索尼)
l  绩效目标不明确会带来什么样的后果?
l  什么是PBC?
l  如何制定个人PBC绩效指标责任书?(KPI、重点任务、能力提升计划)
l  PBC的困惑1:PBC目标与工作任务
l  PBC的困惑2:目标的衡量标准
l  PBC的困惑3:目标牵引与指标牵引
l  PBC的困惑4:目标值如何确定?
l  课堂练习:试填个人PBC目标及衡量标准
¨        4.2 绩效沟通与辅导
l  绩效管理的本质是什么?
l  部门主管对绩效辅导的误解有哪里?(雪中送炭VS锦上添花,授之以鱼VS授之以渔,亡羊补牢VS未雨绸缪)
l  绩效辅导会碰到哪些困难?(意识\方法\时机)
l  沟通与辅导的方式方法有哪些?―――看\听\教\带
l  绩效沟通与辅导的关键环节是什么?(目标、现状、保持什么?放弃什么?提升什么?)
l  华为绩效辅导的频次:中期辅导与日常辅导
l  案例讨论1:如何让员工意识到自己的不足?(STAR法)
l  案例讨论2:态度辅导和技能辅导的技巧
¨        4.3 绩效考评
l  华为对绩效考评的理解:考和评相结合(评人还是评行为?评过程还是评结果?)
l  为什么要考和评相结合?
l  为什么要执行末尾淘汰?
l  问题:考核比例是怎么回事?
l  如何对评估结果进行强制分布?
l  考评结果正态分布是怎么回事?
l  绩效考评的步骤:6步法
l  讨论1:考评结果到底应该打分数还是划分ABCD等级?
l  讨论2:初评结果如何排序?一定要进行绩效公示吗?
l  案例:华为绩效考核的经验做法
¨        4.4 绩效反馈
l  绩效反馈的重点和难点
l  华为绩效管理投诉的处理原则: 及时\保密\首次投诉属地处理\二次投诉升级处理
l  绩效反馈的原则:效率优先,兼顾公平
l  华为绩效管理应用领域:干部任用\人岗匹配\奖金评定\配股\任职资格认证\末位淘汰
l  华为在识别和回馈奋斗者方面的应用
l  华为在干部选拔方面的应用:关于人财\人才\人材\人裁
¨        练习:个人绩效管理案例(7种情景)
五、   绩效奖金的设计和分配
¨        奖金管理的总体导向和原则
¨        奖金的分类管理
¨        奖金激励政策设计的关键要领
¨        “授予制”奖金和“获取分享制”奖金的区别
¨        经营性预算与战略性预算奖金包的用途
¨        奖金分配如何做到从组织到团队再到个人

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