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极简生动化授课技巧训练 知识的学习、技能的传承，心态的改善决定着一个企业是否能够长远发展和持续增长。培训师能力的提升和培养，将会帮助企业有效提升营业收入或降低成本等财务指标，只有通过培训规范员工的标准行为才能推动业务健康发展和工作成果的产出。 要想让精心准备的内容完美呈现出来，要想让你的课程深入浅出，通俗易懂，情景化，生动化，要想让自己成为一个广受欢迎的卓越培训师，过硬的授课技巧不容忽视。本课程运用多种教学手法和大量情境演练，围绕内容精准匹配、现场感染力、教学的刺激度、学习内容的执行力，从准备到结束全过程，道、器、术结合，有理念，有方法、有工具，有应用，层层落地，即学即用，确保学员在学中练、练中学，最大程度将培训内容聚焦于八大培训技巧实效性训练，强调内容的系统性、完整性、应用性和有效性。通过激烈的课堂PK机制，激发学员应用及上台练习的意愿，并应用行动学习的研讨方法来开启团队智慧，促进团队学习，有效实现知到行的转化，推动内部培训师的成长和成才，达到培训师综合能力的精进和升级。 一、培训目标 通过本课程的学习与训练，学员在课程结束后能够做到: 1.准确描述出卓越培训师风范、声音、内容的五项授课标准 2.利用四大流程演示出课程的风头、猪肚、豹尾，更好保持学员的注意力。 3.强化训练有效展示与传播的必备的八大技巧：克服紧张技巧，声音美化与塑造、肢体语言技巧、理性语言技巧、感性语言技巧、现场感染技巧、互动技巧、课堂异常处理技巧； 4.准确搜集资料、分析素材，形成自己独特的观点，并站在学员方便学习的角度，运用三三法、PRM、五线谱逻辑化、结构化地设计课程； 5.运用敏捷课程设计软件开发和制作课件、学员手册和讲师手册。 二、课程特点 1.素质能力测评，小班授课，理论精讲，强化实战； 2.现场演练，情景教学，案例分析，工具应用，分组管理； 3.标准化、结构化、规范化和工具化； 4.授课与示范、案例与研讨、录像与点评等紧密结合； 三、培训对象
1.专职企业内部培训师、培训经理、培训主管 2.管理者和技术专家等兼职企业内部培训师 四、培训时间：2~5天 五、课程大纲 模块一、培训概述--创造良好的学习气氛 一、开场篇： 1.破冰暖场：九宫格 2.学习四层次：囚禁型、社交型、度假型、学习型 3.学习的4个重点和三项要领 4.复盘：态度类课程讲解要点 二、内训师职业风范塑造训练： 1.30秒的自我广告体验与反思 2. 塑造职业风范的4个原则 3. 提升形象影响力的3个技巧 4. 培训师眼神交流及控场 5.如何塑造培训好声音 6. 语音表达三五成群：吐字归音、轻重缓急、抑扬顿挫 7. 常用专业手势训练 8. 培训师站位与移动的禁忌与注意事项 复盘：如何讲好一种产品或技术 三、向管理要效益—编班划组 1.DISC编班划组,团队建设 2.仪式：承诺宣言 3.入场调查：年龄、性别、经验、岗位、期望 模块二：学习转化的准备——事半功倍的学习技术 一、什么是培训—培训的本质 1.讨论：什么是培训？ 2.培训的价值链 3.概念类知识如何讲授？ 4.学员行为改变模型 5.卓越培训师能力模型 二、人是怎样学习的--学习的唤醒 1.库勒学习圈 2. 学习之窗 3.成人学习心理分析 三、人类认知模式—生动化课堂的机制 1.结构化 2.迁移化 3.情景化 三、大脑学习的三大流程—有效培训的根据 1.有效的刺激输入 2.学习过程的三个原则：观察、体验、思考 3.输出成果的三项标准：改变、提取、下意识 模块三：有效表达训练—精彩呈现的关键 一、如何克服恐惧紧张？ 1.演练：60秒即兴抽题演讲 2.讨论：如何克服恐惧紧张？ 3.人格三模式 4.紧张时的四怕心理 5.自我管理的两个工具 6.基于态度或问题分析解决的PRM课程设计 三、面条理论——理性了解，感性认知 1.练习操练：声音三分钟电梯测试训练 2.叫座的工具--培训师的六个武器 3.叫好的理由--培训师的七张王牌 模块四：授课技巧—有效传承的艺术 一、教学三部曲：风头、猪肚、豹尾 1.风头--视频：这样开场最有效 一抓：如何抓学员注意力，开心、开眼、开窍的应用 二破：如何破题、破冰、暖场 三找：如何找到课程的灵魂 2.猪肚--精彩演绎 现场授课的五要求 内容对比的生动化 事物类比的形象化 理论迁移的简单化 3.豹尾--有效收尾五部曲和六类方式 练习：知识类课程的讲授 二、四元八步教学法：教、学、体、验 1.激发动机：创设场景、谈论反思 2.讲解新知：构建图形、讲解新知 3.体验操作：练习体验、 阶段总结 4.转化应用：提炼总结、融汇贯通 三、全脑有效表达的框架和力量 一）、讲授的条理性，表达的逻辑性 1. 时间结构 2. 空间结构 3. 支点结构 4. 钟摆结构： 5. 变焦结构 6. 递推结构 二）、讲授的形象化，表达的生动性 1. 对比刺激：如何用类比提升生动性 2. 图画刺激：如何用图画提升生动性 3. 幽默刺激：如何用幽默提升生动性 4. 节奏刺激：如何用节奏重复提升生动性 5. 情绪刺激：如何用情绪提升生动性 6. 比喻刺激：如何用比喻提升生动性 现场训练：小组竞赛——培训师故事会 时间5分钟，讲述生命中记忆最深刻的故事 模块五、高效互动设计—一保持注意力专注的密码 一、互动的价值 1.创造学习气氛 2.管理学习成果 3.管理注意力 二、知识类课程互动方法 1.陈述性知识互动:有奖竞赛 2.流程性知识互动:概念中心 3.概念性知识互动:卡片分享 4.原则性知识互动:连线题 三、技能类课程互动方法 1.人际技能:角色扮演 2.智慧技能:案例分析 3.动作技能:示范演练 四、态度类课程互动方法 1.故事会 2.案例分享 3.演讲辩论 4.企业剧场 五、互动八种方法 1.7种提问法:训前提问激发兴趣、训中提问做评估、训后提问做转化 2.讨论法:小组探讨、课后转化 3.游戏法:转化情绪、保持注意力 模块六、高效控场设计——掌控培训现场的秘密武器 一、影响培训现场的五个因素； 二、控制现场的8大方法 1．区别对待法 2. 提问法 3. 身体接触法 4. 转移话题法 5. 强调秩序法 6. 形式转换法 7. 及时奖励法 8. 紧急停止法 三、互动活化课堂创造气氛的16修炼 1. 提问法 2. 学员演示法 3. 活动法 4. 游戏法 5. 角色扮演法 6. 脑力激荡法 7. 案例分析法 8. 语言引导法 9. 分组竞争法 10. 现场测试法 11. 故事笑话法 12. 读一读 13. 赞美法 14. 关联法 15. 应用法 16. 化敌为友的技巧 四、培训时间的掌控 1. 时间掌控不佳的表现 2. 掌控时间的方法 五、课堂常见异常情况的处理技巧 1. 自己讲错怎么办？ 2. 遗忘内容怎么办？ 3. 学员走神怎么办？ 4. 学员瞌睡怎么办？ 5. 课堂混乱怎么办？ 6. 学员挑衅怎么办？ 7. 遭遇高手怎么办？ 四、互动控场演练：5分钟精彩呈现； 五、工具运用：问题设计检测表；现场表现检测表 案例：《一次被叫爹的挑衅经历》 实战演练 一、演练 现场设置30秒、60秒、3分钟、5分钟、8分钟实战演练，根据学员人数设置演练形式，可一对一、三三对练、小组训练、大组训练、班级训练。 二、点评 根据演练形式，采用多种方式进行点评：学员自评，学员交叉点评，导师总结点评，并由导师根据学员表现给出改善建议。 赠送：美化大师、口袋动画等美化PPT的软件包、格式工厂软件包、300套精美PPT模板、培训师自我提升资料 注：以上内容会根据现场情况略有调整。
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