《TTT—卓越内训师的进阶之路》 主讲:叶显开 【课程背景】 您是否在授课中有如下的困惑: Ø 自我感觉良好,学员却不买账—如何将课程与学员典型工作情境对接,更贴合实际? Ø 学员对课程兴趣不够—如何让学员沉浸到课程当中去,参与学习,喜欢学习? Ø 讲了很多内容,学员听不明白—如何让课程内容组织有序,表达清晰? Ø 学员记不住—如何对课程内容进行萃取和加工,确保内容好听、好记、好用? Ø 课程内容枯燥、沉闷,不知运用何种策略让课程变得通俗易懂和生动有趣? Ø 教学互动形式单调—如何设计丰富多彩、创新性的教学活动,确保学员参与其中? Ø 教学效果不佳—如何设计多种练习策略,确保学员能够学会所学内容? Ø 教学节奏混乱—如何从身、脑、心、时多维度控场,有效推进教学? Ø 所学内容与实际工作绩效不紧密——如何确保学以致用,并迁移为绩效? Ø 需求把握不清—如何做好学习需求分析,准确锁定课程的实战内容,提高学习效果? Ø PPT课件制作效率太低——不知道如何进行敏捷化设计,轻松、快速制作PPT课件? 【课程收益】 1. 了解成人学习心理和熟练运用需求分析的技巧,为课程设计与开发做好基础。 2. 学会展现培训师的专业形象技巧。 3. 掌握培训师语言表达和肢体的运用技巧。 4. 掌握内部培训师掌握现代多元化的授课技巧,课程开发与教案设计,道具与游戏设计, PPT制作要求等。 【课程时长】1-2天 【课程对象】 1. 有课程开发任务的专兼职讲师、课程开发人员、业务专家:学会应用科学的方法,开发出高质量的培训课程,同时加速个人职业发展。 2. 培训经理,人力资源管理者:理解课程设计开发的思路,从根本上对企业已购/待购课程进行评价,提高培训管理的专业度。 3. 知识管理规划人员:根据企业战略需求,将散布在企业中的最佳操作、成功案例、经验和体会收集、沉淀和提炼成为企业的知识资产。 【课程大纲】 第一单元、探索培训师职业素养提升方向 1. 击破传统培训师培训的六大桎梏 2. 热身:现场获得超强培训自信力! 3. 培训大师的自我角色认知 4. 提升培训师专业形象,让你自信培训舞台 5. 培训师风采展示:一分钟发掘你的呈现天赋! 第二单元、培训师表达技巧大突破 1. 培训师表达技巧赛:分组呈现培训讲稿 2. 2、3分钟观点PK:我们有评估标准吗? 3. 语言肢体的运用,让你轻松制胜培训舞台 第三单元、直指问题核心,引爆解决方案 1. 经验背后的故事:向老师傅学习培训内容规划 2. 专业的课程设计:好剧本是好培训的保障! 3. 课程结构大纲的设计与优化 4. 五线谱优化企业培训课程大纲 第四单元、培训师控场技巧解析 1. 成人学习的心理 2. 舞台上的察人之道 3. 学习类型的解析 4. 场地座位的安排、器材设备的运用、PPT运用实用技巧 5. 学员异议的处理 第五单元、课程设计与教案编写 1. 课程目标设计 2. 教学过程设计 3. 知识点的排列和分层次 4. 教学目标的分类: 5. 教学目的的分类 6. 教案与讲义编写 第六单元、课程的PPT制作与教学内容演绎 1. PPT制作思路 2. 决定提纲、打好框架 3. PPT母片制作与内容表现 4. 关联信息和图表的使用 5. PPT内容要求 6. 教学内容用什么方式呈现 现场演练与点评:学员PPT的演示
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