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AI助力微课设计与开发 微课设计
l Background/课程背景 随着人工智能（AI）技术的迅猛发展，AI在教育培训领域的应用日益广泛，成为推动教育创新和变革的重要力量。微课作为一种新型的教学模式，以其短小精悍、针对性强、易于传播等特点，受到了教师和学生的广泛欢迎。然而，传统的微课设计与开发往往依赖于人工操作，耗时耗力，且难以满足个性化学习需求。 在这样的背景下，AI技术的引入为微课设计与开发带来了新的机遇。AI技术可以帮助教育工作者自动化完成一些重复性、繁琐的工作，提高微课制作的效率。同时，AI技术还可以根据学生的学习情况和特点，为学习者提供更加个性化、精准的学习资源和服务，从而提升微课教学的效果。 本课程旨在帮助学员深入了解和应用AI工具和技术，以提高微课设计与开发的效率和质量，实现个性化教学。通过学习本课程，学员将掌握AI在微课制作中的应用，包括内容生成、微课制作、提升微课教学效果。 l Attendees/参加者：企业培训经理、人力资源总监、培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人。 l Schedule/培训时间： 3天中文课程（每天六小时） l Trainer/培训者：范国玉——中国企业微课大赛评价标准起草人、评委的评委 l Objectives/培训目的: 通过3天培训，学员能够达到以下三大目标 1、知识目标：正确的复述微课的定义、微课的三大特征、常见微课的三种呈现模式、微课制作五步骤； 2、技能目标： u 会绘制地图：能够运用逻辑思维工具独立绘制微课地图，合理的把标准课程分解成系列化3-8分钟的微课； u 会教学设计：能够根据微课目标和内容特征，正确的选择教学方法和呈现方式； u 会创作剧本：能够根据五定法则，利用AI辅助创作和撰写微课剧本； u 会拍摄微课：能够独立带领拍摄团队完成拍摄任务（合理安排布景、构图、机位、灯光、示戏、收音等简单任务）； u 会操作软件：熟练掌握AI视频剪辑、音频处理、图片处理等微课制作软件的使用； u 会后期剪辑：针对准备好的素材，能够针对团队合理分工（图片处理、音频处理、动画制作、视频剪切等），运用AI软件完成不同类型的微课后期制作； 3、态度目标：认同微课教学模式、愿意在培训活动中使用微课。 l Training Style/培训方式： 理论讲授：结合案例分析，深入浅出地讲解AI在微课设计中的应用原理。 实操演练：通过具体项目实践，让学习者亲手操作AI工具与软件，提高实际操作能力。 小组讨论：围绕AI在微课设计中的热点问题，开展小组讨论，激发学习者的创新思维。 教练辅导：采用行动学习法，大量时间学员练习制作微课程，老师现场辅导，针对性的给予反馈，保证学员掌握微课程开发方法、工具以及核心流程，以及最终使学员带着自己开发的微课程走出课堂。 l Outline/课程概述： | | | 1. AI在微课设计中的前沿应用 2. AI技术与微课设计的结合点分析 3. AI驱动的内容创作与个性化学习体验 4. 主流AI工具与软件概览 | | 1、什么是微课？ 2、微课的三种呈现模式 u PPT录屏式动画微课：文字、音乐、图片、动画 u 人物出镜讲解式微课：摄像机、场地、麦克风、音响 u 情景故事式微课：故事、情景、悬念、 3、企业开发微课的三个维度 4、开发微课需要掌握的技术：内容编排技术、教学设计技术、视频剪辑技术 5、开发微课需要的设备软件 设备：电脑、高像素手机、摄像机或者单反、录音笔 软件：剪映、国内AI大模型介绍 | | 1、微课地图介绍 2、微课地图的意义 3、如何绘制微课地图 练习：AI大模型规划微课，把标准课程分解成系列化微课。 | | 1、理论知识类课程教学设计 2、智慧技能类内容教学设计 3、动作技能类内容教学设计 4、观念态度类内容教学设计 练习：微课教学设计 | | 1、定主题 2、定目标 3、定结构 4、定内容 5、定画面 练习：通过AI大模型chatGLM、 ChatGPT撰写剧本 | | 1、PPT录屏式微课文件制作（AI大模型输出PPT） 2、屏幕录制技术 3、录音、音效和音频处理技术（AI声音的录制和处理） 4、人物出镜讲解式微课制作方法（AI数字人技术） 5、情景剧式微课制作方法（前沿ChatGPT Sora技术） u 场地设计 ：拍摄背景、演员选择、道具准备、预演彩排 u 视频拍摄 ：构图知识、镜头术语、灯光运用、声音采集 u 后期制片 ：片头片尾、剪辑调色、配音配乐、字幕动画 7、输出渲染：分辨率、格式 练习：视频拍摄制作 | | 每组做好的微课，进行比赛，现场播放，导师和学员评分 |
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