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《TTT-企业内训师快速养成》初级 课堂呈现技能提升 讲师：梁栋 课程背景： 新的时代，人才对于企业的重要性已经毋庸置疑了，所以人才的培养就是企业发展工作中的重中之重，而培训无疑是加速人才培养速度的主要途径之一。外聘讲师无疑是很好的选择，但在针对企业具体问题、独有经验、个案分析以及成本方面，内训师却有着得天独厚的优势，于是内训师的培训将是企业培训体系搭建的重要环节。 本课程基于《教学设计原理》、《引导式培训》、《TTT培训师精进》、《五步成师》等著作，结合国内外多种培训师培训体系（传统TTT、职业培训师培训PTT、国际培训师ITT，引导式培训FTT）的特点和优势，以及自身授课经验进行设计，用最短时间、最简单易学的方法、最高效的表达训练，项目制推进企业内训师培养，帮助企业打造内训师队伍。课程主要解决内训师在编（课程设计）、导（教学活动开发）、演（课堂呈现）、用（PPT课件美化）的多种问题及讲师综合能力提高！ 课程收益： 1、建立学员对培训师岗位的认知及态度； 2、演-精彩课堂呈现能力； 3、导-教学活动开发能力； 4、编-系统课程设计能力 5、用-PPT设计及美化能力 6、培训师的精进之路 课程特点： 本课程结合TTT+ITT+PTT+FTP授课方式，以引导演练为主，讲授为辅，演练讲授比例：5：5，帮助学员顺利输出各自课程，包含课后跟踪点评及修改，帮助内训师快速输出，提升能力。 课程时长：2天（6H/天） 课程大纲 第一单元：培训基础导论 导入：讨论确定学员输出课程主题、明确学习目标 1、培训师职业导论 1） 企业核心竞争力 案例：纳斯达克IPO之最 2) 培训的价值 3）内训师的优势 4) 课程收获、课程安排 2、培训师的角色认知 1) 编、导、演三重角色 2）培训师的RECAP能力模型 案例：讲师成长之路 3) 培训师的自我修炼 3、学习理论 1） 成人学习的心理需求 2） 培训的核心原则 3） 学习理论的发展 第二单元：演-课堂演绎 演练：1分钟自我介绍展示、点评 1、克服紧张 1） 怯场的表现 视频：紧张的讲话 2）紧张的三个层面（生理、心理、内容） 案例1：瓦伦达效应 案例2：焦点化效应 3) 克服紧张六法 演练：高能量姿势 案例：心锚设定法 2、职业风范-七大利剑 1）身、站、步、手、看、听、说 演练：手法演练 2）控场原则 演练：呈现演练、点评 3、结构化表达 视频：为何没听懂？ 1）金字塔原理简介 2）为什么要用结构化表达 案例：照片说明什么？ 案例：白雪公主的故事 演练：词汇速记 3）两种推理（演绎、归纳） 演练：补充小前提 4）即兴演讲 演练：1分钟即兴演讲 第三单元：导-活动开发 1、开场破冰 1）开场的作用 案例：丰田一页纸导入 2）开场解决的三个问题 4）OPEN开场模型 5）SCQA导入 6）开场禁忌 7）常见导入五法 开门见山，自我介绍，团队建设、游戏开场，问题引导、数据开场，故事、案例、时事开场 视频：李开复TED演讲开场 演练：3分钟开场设计、演练、点评 8）开场题外话 2、收尾升华 1）收尾的作用 案例：教练课程收尾 2）FREE收尾模型 3）收尾禁忌 4）常见收尾五法 总结回顾、活动收尾、给予期望、诗词升华、呼应开场 视频：李开复TED演讲收尾 演练：收尾设计、演练、点评 第四单元：复盘、答疑
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