让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

李骏勇:安全管理人员夯实安全责任体系,提升安全管理技能

[复制链接]
安全管理人员夯实安全责任体系,提升安全管理技能
培训课程大纲
课程时间2-3天
培训对象:企业安全管理人员。
课程目的:通过本课程学习,学员可以全面掌握企业安全生产责任体系建设、风险分级管理、隐患排查与职业健康管理的核心知识。
培训方式:讲解+视频播放+案例分析+经验分享+讨论互动+角色模拟+练习
课程大纲:
n  模块一:分析典型事故案例,归纳安全生产负面追责清单
–       近几年国内典型重大事故案例分析(案例可以替换)
Ÿ   案例1:中石化青岛输油管道11.22爆炸事故
Ÿ   案例2:吉林省宝源丰禽业公司6.3火灾事故
Ÿ   案例3:江苏昆山“8•2”特别重大爆炸事故
Ÿ   案例4:天津港8.12危险化学品爆炸事故
–       事故启示总结
Ÿ   启示1:追责人员分布?
Ÿ   启示2:这些违法行为的来源是哪里?
–       研讨讨论:
Ÿ   梳理案例中呈现的负面追责清单
Ÿ   负面追责清单的来源
n  模块二:研讨安全法律法规,明确安全生产主体责任
–       法定关于安全主体责任的基本概念
–       学员讨论:个人主体责任与生产经营单位主体责任的关系
–       研读《刑法》,关于安全生产主体责任的补充规定
–       研读“两高”司法解释,关于安全生产主体责任的补充规定
–       研读《新安全生产法》,明确法定安全生产主体责任
Ÿ  第一条要求   立法目的
Ÿ  第三条要求   安全生产工作机制
Ÿ  第五条要求   主要负责人全面负责安全
Ÿ  第十八条要求   生产经营单位主要负责人的职责
Ÿ  第二十二条要求  安全管理机构及安全管理人员责任
Ÿ  法定生产经营单位安全管理人员的范围?
Ÿ  企业管理人员安全管理属地认知
Ÿ  企业管理人员责任与角色定位
–       总结国家法定安全生产主体责任内容
n  模块三:梳理岗位安全责任清单,建立健全岗位安全生产责任制
–       梳理企业岗位安全生产责任清单
Ÿ  安全责任与生产责任的关系?
Ÿ  岗位安全生产要素评估收集组织流程
Ÿ  岗位安全生产要素与外部法律法规对标
Ÿ  梳理岗位安全生产责任清单
–       编制岗位安全生产责任制与安全责任状
Ÿ  岗位安全生产责任制与责任状编制基础
Ÿ  岗位安全生产责任制与责任状编制人员
Ÿ  岗位安全生产责任制与责任状编制前提
Ÿ  岗位安全生产责任制与责任状编制依据
Ÿ  岗位安全生产责任制与责任状编制流程与思路
Ÿ  岗位安全生产责任制与责任状编制要求
–       编制岗位安全生产责任制制度
–       编制岗位安全责任状要求
–       建立安全生产责任体系
n  模块四:双重风险预防控制机制概述与基本概念
–       风险分级管控的相关概念
–       双重风险预防控制机制概述
Ÿ  为什么要求构建双重风险预防控制机制
Ÿ  构建双重风险预防控制机制的内容
Ÿ  构建双重风险预防控制机制工作开展步骤
–       风险分级管理的目的与意义
–       危险源来源
–       危险源分类
–       危害辨识范围与内容
–       危险源辨识法律依据
–       危险源辨识方法
Ÿ  安全检查表法(SCL)
Ÿ  作业安全分析法(JSA)
Ÿ  作业条件分析法(LEC)
Ÿ  危险能源辨识法
–       案例分析与互动练习
–       风险评估方法
Ÿ  是非判断法
Ÿ  波士顿二维矩阵法
Ÿ  作业条件风险评价法(LEC)
–       确定重大风险补充方法
–       风险控制措施
–       案例分析与互动练习
n  模块五:隐患排查工具方法与治理要求
–       隐患来源
–       隐患排查工具与方法
Ÿ  直观经验法
Ÿ  安全检查表法
Ÿ  事故隐患提示表法
Ÿ  360°全景扫描式定点观察法
–       隐患治理的基本要求
–       确定控制措施
–       讨论:如何杜绝隐患“回巢”
–       风险分级管控和隐患排查治理成果落地运用
n  模块六:职业健康安全与职业卫生管理
–       职业病知多少?
Ÿ   开胸验肺
Ÿ   职业病对员工的身体危害
–       职业病与职业健康概述
–       职业伤害与职业病
Ÿ   职业病定义及特点
Ÿ   职业病分类
–       相关法规要求
Ÿ   我国的法规体系
Ÿ   《职业病防治法》控制要求
–       生产过程中的有害因素
Ÿ   化学因素
Ÿ   物理因素
Ÿ   生物因素
Ÿ   其他有害因素
–       企业可能的职业危害识别
Ÿ   听力伤害
Ÿ   呼吸伤害
Ÿ   手部伤害
Ÿ   眼部伤害
Ÿ   高处坠落
Ÿ   高温伤害
Ÿ   放射性辐射
Ÿ   微波辐射
Ÿ   温热环境
–       讨论:企业的主要职业危害?
–       如何预防职业伤害——常用PPE选择
n  模块七:企业生产场所的职业健康管理
–       粉尘环境
Ÿ   粉尘污染现状
Ÿ   粉尘的分类与危害
Ÿ   粉尘的控制与防护
Ÿ   粉尘作业者的自我防护与保健
–       噪声环境
Ÿ   噪声污染源
Ÿ   噪声的危害
Ÿ   噪声的防治技术
Ÿ   噪声作业者的自我防护与保健
–       毒物环境
Ÿ   毒物污染种类
Ÿ   毒物的呼吸道、眼、皮肤损害
Ÿ   有毒物品作业场所的劳动防护
Ÿ   毒物作业者的自我防护与保健
–       高温作业环境
Ÿ   各类高温作业环境
Ÿ   高温对人体各系统的影响
Ÿ   高温作业劳动防护
Ÿ   高温作业者的自我防护与保健
–       辐射环境
Ÿ   各类辐射源
Ÿ   各类辐射对健康的危害
Ÿ   辐射的防护技术
Ÿ   辐射作业者的自我防护与保健
–       职业健康管理的七项基本工作
–       职业健康事故应急管理
–       如何应对政府的职业健康安全监督检查
Ÿ   职业危害因素检测
Ÿ   职业危害因素告知
Ÿ   职业危害因素监控
Ÿ   职业危害因素上报
Ÿ   职业健康档案准备
Ÿ   职业健康检查实施
Ÿ   异常情况告知
n  课程总结

李骏勇老师的相关内容

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表