|
卓越安全运营-HSE管理体系运行解读 培训对象： 运营总监/经理、厂长、HSE经理/主管/工程师、技术/工程经理、HSE培训主管、经理及相关部门的工程师，管理人员等。 培训目标： 1、为配合人才开发战略，为企业打造高素质的HSE人才队伍； 2、帮助学员深刻学习和理解“国家安全生产法”，加强HSE人才管理意识和学习意识； 3、在帮助学员提升HSE整体创新能力的基础上，优化现场实务操作和处理的技巧； 4、了解国际HSE管理的最新动态，学习国际公司通行的HSE管理理念和方法，学习风险的识别与评估、风险管理、危险处理和危险管理工具； 5、提升HSE管理者、操作者的管理意识水平，优化HSE管理体系的系统模式。 课程大纲： 第一章 精益安全管理要点及知识 一、企业存在的那些方面的HSE困惑 二、HSE管理要点及知识-----卓越HSE管理的先决条件（稳定、规范） -----卓越HSE预防工具（风险识别）-----卓越的HSE防范工具（风险消除） 三、HSE管理体系（如何从被动管理转变为主动管理） 第二章 HSE体系政策和推行做法 一、 HSE管理体系基本内涵 二、 集团公司HSE体系建设 三、开展 HSE 管理现状评估 四、 总体思路和工作目标 五、 HSE 方针和管理原则 六、 HSE 管理典型做法 第三章 健全完善HSE制度体系 一、通用HSE制度框架存在的问题 二、HSE制度框架设计原则 三、HSE制度建设驱动力分析 四、HSE制度框架特点 第四章 健全完善HSE培训系统 一、HSE培训重新认知 二、HSE培训的基本原则 三、HSE培训的基本原则 四、HSE培训管理流程 五、转变HSE培训观念 六、识别HSE培训需求 七、建立HSE内部培训师制度 八、HSE培训主要工作 第五章 健全HSE绩效管理系统 一、HSE绩效管理现状分析 1）制定了HSE目标和指标 2）明确安全责任 3）制定实施了考核办法 4）开展了HSE绩效考核 5）HSE差距分析 6）HSE目标设定 二、HSE绩效管理改进方案 三、HSE绩效管理改进实施 第六章 引入跨国公司安全文化，构建中国特色HSE管理文化 一、预防为主──一切事故都是可以预防的 二、管理优先──各级管理层对各自的HSE负责 三、行为控制──不能容忍任何偏离HSE制度和规范的行为 四、安全价值──HSE将提高企业的竞争地位 五、文化模型──HSE建设的四个阶段 讲师介绍：谢老师 谢华全：曾在世界500强某公司旗下国际从事了长达12年的企业管理，有着丰富的现场安全管理能力，先后任公司在华企业SHE（安全、健康、环保）经理、TPS（精益生产）项目经理、公司副总。谢老师以对企业内部运作研究而著称，以真正实用、实战、实效而著称。对企业从订单接收到出货的整个运作都非常熟悉，有丰富的企业管理理论知识与实战经验。 授课形式： 知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、强调学员参与。
| 
