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王延臣:活力100“五型”班组咨询式内训

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活力100  “五型”班组咨询式内训
众多企业对班组长进行过管理知识和职业素养的培训,但大多没有得到期望的效果,究其原因,目前流行的班组长培训大多只强调“班组长个人能力的提升”,未从组织层面形成制度化的班组管理体系,结果导致企业基础管理水平薄弱,班组异常事故频繁发生。有些企业在班组管理和班组建设过程中,将班组建设做成了“形象工程”——做几张班组园地看板、编几本班组管理手册、搞几次班组长培训和优秀班组评比就认为是班组建设,结果导致“讲在会上、写在纸上,挂在墙上,就是落实不到行动上”的尴尬局面。
班组是企业最基本的作业单元,只有班组这个“细胞”充满活力,健康生长,才会使组织生命力旺盛。
[培训目标]
   1.掌握最新的“五型”班组模式建设方法,分享最佳新型班组建设案例成果;   
   2.掌握卓越班组长必备的管理技能,帮助一线生产主管提升胜任力;
   3.有效地提高产品品质,降低生产成本,杜绝安全事故,创建优美、和谐的环境。
[适用对象]Applicable object
      车间主任、 班组长、生产系统骨干员工
[授课时间]Teaching time   2天
[课程大纲]Course Outline
第一部分: 从优秀走向卓越——认识“五型”班组
   1、当前班组管理面临的挑战和机遇
   2、创建“五型”班组的基本内容及指导思想
   3、现代企业对班组长的素质要求
第二部分:学习工作化、工作学习化——“学习型”班组创建
一、 学习型班组学什么,怎么学
1、拜实践为师,向实践学习
2、最有效的学习方式有哪些
二、 学习型班组运作实例
1、每日一案例——事事是案例
   2、每日一课题——学习生活化
3、每日一提问——以问题为师
4、每日一反思——思维训练化
5、每日一标杆——向新高学习
6、每日一创新——超越型学习
7、人人有特长——塑造技能型员工
8、人人有绝活——塑造金牌型员工
9、人人都比试——打造员工竞争力
10、人人是教练——以同事为师
第三部分:同心同德,协作奋进——“和谐型”班组创建

1、和谐班组的定义与和谐文化的特征
2、和谐班组对班组长的胜任力要求
3、和谐班组的文化与价值观塑造
4、班组成员的自我和谐——自我心态调整
5、和谐班组与问题冲突管理
第四部分:人造环境,环境育人——“清洁型”班组创建
1、作业现场“5S” 活动
2、整理推进的重点、方法及案例
3、整顿推进的重点、方法及案例
4、清扫推进的重点、方法及案例
5、清洁推进的重点、方法及案例
  第五部分:杜绝一切浪费——“节约型”班组创建
    1、
班组的浪费现象分析
2、班组成本管理与控制的关键点;
3、创建节约型班组的考核步骤
第六部分:安全生产重于泰山——“安全型”班组创建
    1、现场整理、整顿、清扫(点检)与安全;
2、安全目视化标示
3、隐患排查治理活动-工作安全分析
4、推广标准化作业
    5、危险预知训练(KYT)
6、安全教育与训练
  第七部分:班组建设的推行步骤
   1、班组建设四阶段法:阶段性推进实施内容
   2、班组建设的推动力如何运作?
      两大基本策略
      四大基本原则
      五大推进要点
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