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安全生产标准化建设培训大纲 [课程背景]Curriculum background 安全标准化建设，凡在规定时间内未实现达标的企业要责令停产整顿；对整改逾期未达标的，地方政府要予以关闭”。安全生产标准化，不是要不要做的问题，而是怎样做好，既满足达标，又不是形式上对政府要求的应对，可以真正实际地能提高安全生产的管理水平和减少伤害与事故。 安全标准化是国家邀请众多专家，花了相当大的力气研发出来的，是符合我国安全生产现状、适合企业应用的一套生产安全管理、现场管理的标准，所以要用好它！用足它，要让它发挥更好、更大的作用就必须先了解它，掌握它推行和运行的难点和重点。 1）、系统地介绍安全标准化建设的内容与先进的安全管理理念及方法； 2）、授课形式新颖独特，通过角色扮演，情景模拟、部份内容现场实操、轻松学安全的模式，颠覆传统课堂培训模式，高度吸引学员注意力和体验安全管理工具的运用； 3）、寓教于乐，糅合设计的安全游戏，视频观看、案例分析、现场答疑、小组研讨等多种培训形式。 [课程收获] Courseharvest 1）充分认识安全生产标准化建设的必要性 2）提高对安全生产标准化建设与运行的实际能力 3）掌握安全生产标准化建设的基本技能（如安全检查、安全培训） 4）正确进行内审和自评 5）增强学员对安全管理模式新的认知，提高安全责任感 [适用对象]Applicable object 制造型企业生产厂长、安全管理者、车间主管、班组长,工段长等一线管理人员 [课程大纲]CourseOutline 一 、安全标准化背景与其他公司管理模式的区别 AQ/T 9006-2010标准产生背景 国家对企业安全生产标准化达标的要求 PDCA、AQ/T 9006-2010框架结构和模式 DUPONT安全管控模式 跨国公司安全管控模式、AQ/T 9006-2010与OHSAS18001之间的关系 ---小组讨论 二 、安全目标 安全规划与目标
目标与SMART 目标分解与统计汇报 目标与考核、薪酬、奖惩 --练习：某企业生产经理目标与考核讨论 三、组织机构和职责 安全组织机构和有效的安全生产委员会 “谁主管谁负责”和“一岗双责” 安全部门的角色定位、权限 --讨论：各级人员的责任讨论 --讨论：责任心与职责 --讨论：安全管理要素与责任 四、安全生产投入 安全投入费用比例 安全投入预算与帐目 --讨论：安全投入用途？安全费用用于哪些安全生产事项？ 五、安全生产法律法规及规章制度 我国安全法规框架 适用法规的收集 法规与规章制度 如何管控法规和规章制度的符合性？ 评审与修订 文件控制 ---案例分享：DUPONT合规控制和制度评审 六 、有效的安全培训 安全培训需求和各级人员的安全能力要求 培训计划与实施 ---讨论：如何控制培训效果？ 安全生产管理人员教育培训 操作岗位人员教育培训 承包商和访客的教育培训 安全文化建设 安全文化的内涵和表现形式 安全文化创建的手段 行为安全与安全文化 --讨论：如何有步骤、分阶段的提升安全文化？ 七、生产设备设施安全 生产设备设施与项目建设安全 设备设施运行安全管理 新设备设施验收及旧设备拆除、报废 八、作业安全 讨论：高风险作业的类型 高风险作业的控制 ---答疑、讨论、 作业行为隐患、设备使用隐患、工艺技术隐患分析与控制 安全标识与警示标志，及案例分享 承包商安全，及案例分享 变更管理（MOC） 九、隐患排查和治理 隐患排查与方案 排查范围与方法 隐患治理 预测预警 --案例讨论：DUPONT隐患排查 十、重大危险源监控 重大危险源的辨识与评估 登记建档与备案 监控与管理 十一、职业健康 练习：企业常见职业危害辩识 职业危害控制与职业健康管理 职业危害告知和警示，案例分享 职业危害申报 十二、应急救援 --练习：企业常见紧急状况识别 应急机构和队伍建设 应急预案 应急设施、装备、物资 应急演练 事故救援 十三、事故报告调查处理 事故与事件及未遂事故 --讨论：企业常见事故类型 安全事故中领导的法律责任 为什么要调查事故？ 事故报告制度、安全事故的报告与统计 收集资料及确认直接原因、根本原因分析 安全事故的防范和控制 十四、绩效评定持续改进 绩效评定计划与输入 绩效评定报告与通报 持续改进策划、与机制建立 十五、如何有计划地推动安全生产标准化 项目组的建立 三级标准化的评审重点 项目实施计划 --讨论：如何取得管理层的支持？ 如何推动全员参与？ --练习：安全生产标准化文件体系框架研讨 企业安全生产标准化基本规范评分细则解读 评审工作流程 ----------------------------------------------------------- 注：咨询式内训合作流程 客户提交培训需求 ----- 讲师重新设计课件 ----客户认可确定培训日期 ---- 培训实施----后续跟进效果
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